有理数的大小比较课件.ppt

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1、请比较下列几组数的大小：不忘老朋友☞⑴0.6___0；⑵2___7；⑶___<><1.4有理数的大小比较第一章有理数下图表示某一天我国5个城市的最低气温.武汉5℃北京－10℃　上海0℃广州10℃哈尔滨－20℃问：你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗？哈尔滨－20℃北京－10℃上海0℃武汉5℃广州10℃说一说☞<<<<请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?想一想越来越大哈尔滨－20℃北京－10℃上海0℃武汉5℃广州10℃<<<<－20－100510●●●●●有理数大小的比较方法：一、数轴比较法:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。-

2、5-4-3-2-1012345小大想一想有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?-5-4-3-2-1012345●●●●趁热打铁☞例1在数轴上表示数-3,-5,4,0，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“＜”号连接。解：-3,-5,4,0在数轴上表示如图：将它们按从小到大的顺序排列为：－5<－3<0<4.练一练1、把下列各数表示在数轴上，并按从小到大的顺序用“<”号连接：5，0，－4　，－2，2、有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示把a,b,c用“<”号连接起来.a05-5bc问题：（1）请完成下列图表数据比较大小求绝对值比较绝对值的大小831511<3<

3、8<15

4、8

5、=8

6、3

7、=3

8、15

9、=15

10、1

11、=11<3<8<15你发现了什么？正数比较大小，绝对值大的数大数据比较大小求绝对值比较绝对值的大小-7-3-5-9-9<-7<-5<-3

12、-7

13、=7

14、-3

15、=3

16、-5

17、=5

18、-9

19、=93<5<7<9你发现了什么？两个负数比较大小，绝对值大的反而小。都记住了吗？有理数大小的比较方法：一、数轴比较法:1、正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数。2、两个正数比较大小，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。二、直接比较法：绝对值大的数大；在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、-5-4-3-2-10123例

29、2比较下列每对数的大小，并说明理由：灵活运用☞⑴　1与－10；⑵－0.001与0⑷－　与－⑶－9与－11比较下面各对数的大小，并说明理由：看谁答得快巩固知识☞⑴　　____　　；⑵－3____+1；⑶－1____0；⑷－　____－；⑸

30、－3

31、____－4.52、填空：绝对值最小的有理数是；绝对值最小的自然数是；绝对值最小的负整数是。更上一层楼00－1好好想想1、利用数轴回答：⑴有没有最大的整数和最小的整数？⑶有没有最大的负整数和最小的负整数？答：没有最大的正整数，最小的正整数是1。答：都没有。⑵有没有最大的正整数和最小的正整数？答：最大的负整数是－1，没有最小的负整数。3、

32、利用数轴求大于-9并且小于3.2的整数。解:3-9-8-7-6-5-4-3-2-10123.2根据数轴可看出大于-9并且小于3.2的整数有-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3提高题：你能写出绝对值不大于2的所有整数吗？答：绝对值不大于2的整数有：－2，－1，0，1，2.合作探究☞（2）若a>0，b<0，且

33、a

34、<

35、b

36、，则你能用数轴比较a、b、－a、－b这四个数的大小吗？（1）小明在课外书上看到一道习题：“若a表示一个有理数，请比较a与－a的大小”，他觉得太简单了，马上就得出了a>－a的结论，他做得对吗？挑战自我分类讨论：若a是正数，则a>－a；若a

37、是负数，则a<－a；若a是零，则a＝－a。答：b<－a