沟通 交流 合作 分享.ppt

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1、沟通交流合作分享——2020届8班五年级上期家校沟通交流会1、养成教育目标2、语文学习要求3、关于家庭教育的几点建议4、星星少年评选标准5、家委会换届本次家长会沟通重点：新学期常规要点1、加强时间意识（早读宝贵，杜绝迟到；家长计算孩子从离校到回家的时间,不当“踩铃”）2、关注学生健康（生病请假在家完善请假手续，用编辑信息的方式告知孩子的症状，如发烧度数，呕吐和拉肚子次数，就诊医院等）3、安全教育不松懈，提高放学安全意识。（本期安全教育平台已授课完毕，请大家尽早完成）上期末考试——透过成绩看问题1、学习习惯差，课堂上不够专心。2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉

2、拉，不及时完成。3、部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实牢固。4、学习懒散，对待学习不当回事，马马虎虎。5、不做作业，沉溺手机聊天、电脑游戏。6、课外阅读书目，阅读质量不高。本期——习惯与要求不松懈1、自觉预习习惯预习要求：课文带着不同任务读三遍一读：自由小声读，读准字音，读通句子标自然段、划生字、词语。二读：带着课后思考题，朗读课文理清条理，给课文分段。三读：正确、流利，比较有感情的朗读。读完课文再完成预习作业！！词语手册怎么用？？——不能代替教材！！2.独立作业习惯①先复习后作业②做作业时一心一意③独立作业不抄袭（独立思考很关键，查阅资料请标记，“作业帮

3、”慎用）④作业字迹工整、格式规范3.勤于阅读习惯关于课外阅读和古诗文吟诵。语文的外延等于生活的外延。语文学习，必须树立“大语文观”1.学生必须参加各种活动，放开眼界。2.学生必须大量阅读，进行必要的语文积累。五年级阅读书目推荐：⑴《女儿的故事》梅子涵⑵《酷虫学校》③《城南旧事》林海音⑷《爱的故事》怀特⑸《爱的教育》亚米契斯⑹《当幸福来敲门》加德纳⑺《十万个为什么》伊林⑻《童年三部曲》高尔基⑽《门缝里的童年》林彦⑾《西游记》吴承恩⑿《魔戒》托尔金⒀《史记故事》司马迁乔俊连改写⒁《诺贝尔获奖者与儿童对话》三联书店出版⒂《新月集》泰戈尔⒃《先知沙与沫》纪伯伦家庭教育几

4、点参考：1、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习。要使孩子每天都感觉到他/她在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。4、生活中要教给孩子做人做事的道理和方法，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。语文学习几点小沟通:1、课堂笔记最直观呈现孩子的听课状态和思考程度，您的关注和要求很重要。2、关于改错：有错不过夜，及时改错事半功倍！老师方

5、式：当堂改，当天改，同学互助改。建议家长：定时关注和清理。可以有一定惩罚措施。3、作业体系：1）摘录笔记本2）家庭作业本（含听写默写内容）3）学校听写本4）练习册《天府名校》（课课练两个课时）5）周末小练习（练习册配套，约一周一次，其中文言文部分我们在校内集中完成）6）词语卷（2—3单元一次）7）作文（每期8次大作文，随机小练笔）8）专项积累或训练卷（周末节假日不定时）星星少年评选标准：1、考核五六年级各学科期末成绩（四年级备选）；2、六年级体质健康测评成绩等级必须达到优；3、学生投票、各学科老师投票；4、加分项目：参加政府及各级教育主管部门比赛加分家委会事务沟

6、通家委会换届感谢您们用爱与关怀在四年级一路陪伴……曾佳馨爸爸何飞彤妈妈陈墨涵妈妈杜东川妈妈兰雨萌爸爸杨瑶瑶妈妈易小枫妈妈周米莱爸爸刘思于榭爸爸廖宸缘爸爸邓卓函爸爸以及所有为全班小泡泡默默付出，默默支持学校和班级工作的家长们，一路同行，感恩相伴！新一届家委会成员主席：廖培勋爸爸副主席：王盛玥妈妈1组组长：曹竣杰妈妈（兼任会计）2组组长：胡馨艺爸爸3组组长：刘佳阅妈妈4组组长：肖景严妈妈5组组长：周米莱爸爸（兼任网管）出纳：涂永驰妈妈主席团：廖宸缘爸爸邓卓函爸爸刘思于榭爸爸曾佳馨爸爸谢谢！