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1、1.2 集合之间的关系与运算第一章1.2.2 集合的运算第1课时 交集与并集过去我们对数或式进行算术运算或代数运算,集合是否也能进行基本运算?如何用集合的运算来表示公司的合并吗?一、观察以下实例,探索集合C与集合A、B之间的关系A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,8},C={3,4,5}A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12},C={8}.1.交集的概念(1)一般地,对于两个给定的集合A、B,由__________________________的所有元素构成的集合,叫做A与B的交集,记作
2、__________(读作“__________”).用符号语言表示为A∩B=_____________________.属于集合A又属于集合BA∩BA交B{x
3、x∈A,且x∈B}交集=(1)如何用Venn图来表示交集?====交集二、观察以下实例,探索集合C与集合A、B之间的关系(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6};(2)A={x
4、x是有理数},B={x
5、x是无理数},C={x
6、x是实数};并集的概念(1)一般地,对于两个给定的集合A、B,由_________________
7、___________的所有元素构成的集合,叫做A与B的并集,记作_______(读作“________”).用符号语言表示为A∪B=____________________.属于集合A或者属于集合BA并B{x
8、x∈A,或x∈B}A∪B并集=(1)如何用Venn图来表示并集?====并集1.(2014~2015学年度广东珠海斗门一中高一上学期期中测试)已知集合M={-1,1,2},N={1,4},则M∪N=( )A.{1} B.{1,4}C.{-1,1,2,4}D.∅[答案]C2.(2015·广东文,1
9、)若集合M={-1,1},N={-2,1,0},则M∩N=( )A.{0,-1}B.{0}C.{1} D.{-1,1}[答案]C3.(2014~2015学年度安徽宿州市十三校高一上学期期中测试)设集合M={m∈Z
10、-311、-1≤n≤3},则M∩N=( )A.{0,1}B.{-1,0,1}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2}[答案]B[解析]M={-2,-1,0,1},N={-1,0,1,2,3},∴M∩N={-1,0,1}.4.(2014~2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试
12、)已知集合A={2,3},B={2,3,5},则集合A∪B=( )A.{2}B.{2,3}C.{2,3,5}D.{2,3,2,3,5}[答案]C[解析]A∪B={2,3}∪{2,3,5}={2,3,5}.5.(2014~2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)设全集A={0,1,2},B={-1,0,1},则A∪B=________.[答案]{-1,0,1,2}[解析]A∪B={0,1,2}∪{-1,0,1}={-1,0,1,2}.6.已知集合A={4,6},B={2,m},A∪B={2,4,6},则m的值为
13、________.[答案]4或6[解析]∵A∪B={2,4,6},则m∈{2,4,6},又∵B={2,m},∴m≠2,∴m=4或6.设集合A={x
14、x+2=0},集合B={x
15、x2-4=0},则A∩B=( )A.{-2} B.{2}C.{-2,2}D.∅[分析]集合A是方程x+2=0的解集,集合B是方程x2-4=0的解集,分别求出方程x+2=0和x2-4=0的解,从而写出集合A、B,再求得A∩B.交集的概念[解析]∵A={x
16、x+2=0}={-2},B={x
17、x2-4=0}={-2,2},∴A∩B={-2
18、}.[答案]A(2015·广东理,1)若集合M={x
19、(x+4)(x+1)=0},N={x
20、(x-4)(x-1)=0},则M∩N=( )A.{1,4}B.{-1,-4}C.{0}D.∅[答案]D[解析]据交集的定义可得M∩N={-1,-4}∩{1,4}=∅,选D.(2014~2015学年度江西临川一中高一上学期期中测试)若集合A={0,1,2,3},集合B={1,2,4},则A∪B=( )A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{1,2}D.{0}[答案]A[解析]A∪B={0,1,2,3}∪{1,2
21、,4}={0,1,2,3,4}.集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( )A.0 B.1C.2 D.4[分析]集合A、B中都只有一个未知元素,且这两个未知元素都用同一个字母a表示,故这两个未知元素之间本身就有关系.又A∪B比A、B中的已知元素多出了4和16,故a和a2的取值必定一个是