荷叶 母亲 说课课件.ppt

《荷叶 母亲 说课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、荷叶母亲说课人：周福霞学科：七年级语文学校：乌鲁木齐市第86中学一：说教材（一）、教材地位及课文的特点《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元，本单元以亲情为主题，歌颂人间浓浓的亲情。怎样写母爱才有新意？是写冷暖问候，还是写病痛关爱？这篇优美的散文诗为我们做出了回答：文章借雨中看红莲——初雨时的亭亭，大雨中的左右倚斜，荷叶母亲保护下的不动摇；这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母爱这一主题，自然而贴切！亲情，是人间真挚而美好的感情，抒写亲情的文字往往也最能动人心弦，容易引起共鸣，它们不仅能唤醒学习者的切身体验，还能以情感为依托，使学习者更加深入地了解作者的心境，从

2、而促进语文知识的获得和语言能力的培养。（二）教学目标根据这篇散文诗的特点和学生的能力情况我制定了如下的目标：1、理解借物喻人的写法。2、感知课文内容，体会这首散文诗表达的思想感情。（三）教学重点体会这首散文诗表达的思想感情。（四）教学难点：联系生活，细致深入地体味母爱，并能用自己的语言表达出来。二：说教法（一）学情分析学生是学习的主体，教师在教学时要考虑到教学对象在学习本课时原有的知识水平，以及心理特点和生活经验，把教学内容与学生实际紧密结合，因材施教。心理特点：七年级的学生的年龄特点和心理特点：是对外界事物比较好奇，对美的事物有自然而然地亲近感。但是大多数学生的阅读时间相对比较缺

3、乏，很难养成较科学的阅读方法，再加上年龄比较小，阅历比较少，所以进入感悟、欣赏层次比较低，表达自己阅读感受的能力比较差。知识能力状况：本课为散文诗，在这以前已学习过部分诗歌，对诗歌已有了初步的鉴赏能力，为本课的教学打下了基础。同时，学生具有了一定的形象思维能力，有助于理解诗歌的内在美。（二）教学方法情景创设法：为学生创设具体的情感氛围，为理解诗歌的情感打下基础（课前冰心的小故事，及教师的配乐朗诵）。朗读法：学生朗读与点评相结合 。讨论法：师生互动，共同讨论，突破重难点。采用教具：多媒体课件三：说学法叶圣陶先生曾说过：“凡为教者必期于达到不教”，还课堂以生命力，还学生以活力，充分体现

4、学生的主体地位，以学为本、因学论教，对学生的学法进行正确引导。品读法：“读书百遍，其意自见”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，读中悟，悟中读，走进诗文情感。（《新课程标准》第四学段阶段目标二阅读要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。）合作探究：将学生分成几个小组，在自主学习的基础上，探讨研究，共同讨论，解决问题。（《新课程标准》第四学段阶段目标：对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题）切身体验法：由诗中情感联系自身的体验，进一步理解诗歌主题，细致深入地体味母爱，并能

5、用自己的语言表达出来。（《新课程标准》第四学段阶段目标二阅读要求：对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。）四：说教学流程（一）由冰心小时候的一个小故事导入（这个故事主要是讲冰心从小沐浴在母爱中长大，用这个故事导入的目的是为了让学生一开始就沉浸在母爱的温馨情境中，为感悟课文的主旨做铺垫。）（二）作者简介 （这个环节的设置一方面是为了让学生积累一定的文学常识，另一方面是为了通过对冰心创作内容及主题的介绍帮助学生更好的理解课文的主旨。）（三）检查字词预习四、整体感知1、这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？2

6、、作者是借助哪种具体形象来歌颂的？3、这种写法叫什么？环境红莲心情繁杂的雨声浓阴的天开满亭亭烦闷雷声大作雨愈下愈大左右攲斜不适意不摇动不宁的心绪散尽深深地受了感动在大荷叶的覆盖下雨势并不减退第一次第二次第三次第四次雨肆意地下着精读探究：1、文中写到作者四次看红莲，当时的环境、红莲的样子、作者的心情各怎样？2、找出文中表达作者心理感受的句子。母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？比喻人生路上的风雨、坎坷、磨难。比喻生命中永远为我们遮风挡雨的母亲作用：点明中心，升华感情当灾难过去，人们扒开废墟一位母亲静静地将孩子抱在怀里她用自己的身躯支撑着

7、倒塌的墙壁用自己宽厚的胸怀把孩子紧紧抱在怀里孩子安然的睡着，没有任何声音将她惊起仿佛一切如昨日妈妈轻轻晃动伴她入睡伴她如昔人们将孩子托起在遗留的手机里人们发现了写好的信息“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你……”1、感悟母爱，请以具体的形象作喻，来完成下列句子。母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。吐露心声2、畅谈感受(50字以上)。妈妈我想对您说。（任选一题）六、拓展延伸板书设计荷叶