语文S版三年级语文下册语文百花园四ppt课件(公开课优质教学课件)A.ppt

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1、板块：教学设计—课件百花园四写一写，想一想读句子，选一组加线的词写句子。多读课外书，不仅能帮助我们学习语文，还能开阔我们的眼界。诸侯国都很震惊，不但不敢再来侵犯，而且把原先掠夺的土地和城池都归还给了齐国。多读课外书，不仅能帮助我们学习语文，还能开阔我们的视野。递进关系：不仅……还……例句：他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。小试牛刀博尔特（）夺得了金牌，（）打破了世界纪录。不仅还诸侯国都很震惊，不但不敢再来侵犯，而且把原先掠夺的土地和城池都归还给了齐国。递进关系：不但……而且……例句：百合花不但秀丽无比，而且十分高贵，许多文人对它吟颂赞美。关联词语使用小贴士一般方法：初读句

2、子，弄清楚分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。再读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。两个注意点：一要搭配得当，使用一组关联词语时要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能使句意畅通、明确。二是运用要合理，该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确选择关联词语。作者简介颜真卿：字清臣，京兆万年人，祖籍山东临沂。曾任平原太守吏部尚书，太子太师，封鲁郡公，专攻书法，其正楷世称“颜体”，唐代著名书法家，与柳公权合称“颜筋柳骨”。劝学[唐]颜真卿三更/灯火/五更鸡，正是/男儿/读书时。黑发/不知/勤学早，白首/方悔/读书迟。“五更鸡”是天快亮

3、、鸡啼叫之时。“黑发”，年少时期，代指少年。“白首”，人老了，代指老人。每天三更半夜到拂晓鸡啼，是男儿读书最好的时间，年少时不知道要早早地勤奋学习，到年老时后悔没读书却太晚了。●词义解释：●诗词大意：这首诗告诉我们只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，不断积累，勤学苦练，掌握多种本领，长大之后才能发挥自己的才能，不至于后悔小时候没有好好学习。现在，人们常用这两句诗提醒小朋友要趁年少时多学习、多用功。口语交际本单元的课文告诉了我们一些关于学习或者生活的心得。在近三年的小学生活中，你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。●要结合具体的例子说。●也可以

4、说说你的学习建议，或在语文学习中遇到的疑惑，看看是否有人能帮你解答。●把大家的好方法与建议记下来。习作选一节给你深刻印象的课，可以是语文课，也可以是其他课，把它写下来。●想一想：你想写哪节课？这节课是哪位老师上的？●把这节课的过程写清楚，把印象深刻的地方写具体。●还可以写写这节课给你的感受。（二）实话实说：如果班里改选干部，你会选自己吗？小组交流，然后上台交流。（三）出主意：如果有几个同学都提出选自己，应该怎么办？引导学生对教师指定、谦让、商议、竞选投票等形式进行评议，看看哪一种形式好，培养学生的竞争意识和民主意识。（四）展示自己：竞选“演说”结合选举班干部，让学生说说竞选理由

5、，并进行评议。二、展示台（一）讨论露一手的内容和方式。（如：分组展示还是全班展示）（二）分组展示（三）比赛展示：露一手教学反思第三单元教学目标认识55个生字，会写44个字。通过本单元的学习，了解祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培养学生爱祖国，爱首都，爱中华民族的情感。培养学生对三字经这种语言的兴趣，收集资料的兴趣和探究意识。。通过口语交际培养学生的想象能力和听说能力。识字3教学目标1、认识11个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。教学重难点感受祖国的伟大，对三字经这种语言形式感兴趣。

6、教学时间：2课时第一课时教学目标1、认识11个生字，会写8个字。2、正确、流利地朗读课文，感受祖国的伟大。教学过程一、展示交流展示祖国各处风光名胜照片和图片。二、看影片，引出生字播放祖国风光、名胜片段，说说看到了什么？引出生字。三、自主探究，学习生字（一）看拼音读准字音，重点“神、州、川”（二）识记生字：字音（去掉拼音读；隐去熟字读生字）字形例：猜谜语：海中一座山，鸟儿好家园。（鸟）熟字与生字比较：夹——峡写——与眠——民伸——神勇——涌结合地名认识：州——广州兰州苏州川——四川银川岛——海南岛舟山群岛峡——三峡刘家峡结合人名认识：民——江泽民四、朗读——提问（一）自渎课文，注

7、意读准字音（二）通过不同形式读（开火车读、挑选喜欢的一节读）（三）再读课文，画出不理解的地方，小组讨论解答，然后全班提出。（四）汇总学生问题，说说你最想解决哪个，你打算怎样解决？（五）选择你最感兴趣的问题回家利用多种途径找答案。明天开一个祖国知识讨论会。第二课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。2、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。教学过程一、复习巩固（一）自编韵语，巩固生字神州大地，山川壮丽；黄河长江，奔涌不息；宝岛台湾，隔海相望；中华民族，奋发图强。（