现代管理学 第一章管理与管理学课件.ppt

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1、现代管理学主讲：樊建飞为什么要学管理？1.资源稀缺—必须通过管理来科学支配2.科技是生产力—必须通过管理来转化3.社会分工—必须通过管理来协调4.人力资源—必须通过管理来领导第一章管理与管理学第二章管理思想的产生和发展第一编总论第二编管理职能第三章决策第四章组织第五章人事第六章领导第七章激励第八章协调第九章控制第三编管理方法与技术第十章系统分析与网络技术第十一章目标管理与全面质量管理第十二章决策方法第十三章控制的方法与技术第十四章社会调查方法与技术第一章管理与管理学管理起源于人类的共同劳动第一节管理概述一、管理的含义管理：在社会活动中，一定的人或组织依据所拥有的权力，通过实施既定

2、措施，对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理，以达到预期目标的活动过程。二、管理的历史发展管理与人类社会同时产生，而不是人类社会发展到一定阶段的产物。（一）史前人类社会管理的特点：1、习惯化的管理方式（按习惯处理问题）2、原始民主的管理制度3、简单的管理机构（氏族组织）4、人格化的管理权利5、单一的公共事务管理（二）前资本主义国家的管理1管理阶层兴起，管理成为政治统治的手段2管理内容趋于复杂，管理权力开始分化3管理制度产生，但在管理中的作用受到限制4管理思想提出，但经验管理任占主导地位（三）资本主义社会的管理1、科学管理2、分权管理3、法制管理4、经济管理成为管理的重点（四）

3、现代管理的基本特征1、系统化管理2、民主化管理3、科学化管理4、法治化管理5、以人为本6、追求效率（正确处理好效率与公平之间的关系）三、现代管理领域的划分1．公共管理：指各类公共组织对国家和社会公共事务的管理。（如：公共行政管理、非政府公共组织管理）2．私人管理：指社会成员对个人事务，私人领域的自主性，自治性管理。（如：家庭管理、私人企业管理、私人事务管理等）两者的关系如何？区别与联系管理宗旨、管理主体、管理依据、管理对象、管理过程四、管理在社会发展中的作用1、管理是维系人类正常社会生活的条件2、管理是社会资源有效配置的手段3、管理是社会生产力实现的基础4、管理是社会生产力发展的

4、保证，还能创造出新的生产力第二节管理学和现代管理学一、管理学的研究对象1、是研究生产力方面的问题2、是研究生产关系方面的问题3、是研究上层建筑方面的问题二、管理学的学科特征1管理学是一门理论性与应用性相统一的学科2管理学是一门定性和定量相统一的学科3管理学是一门软科学4管理学具有鲜明的时代特征5管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科三、现代管理学及其特征1、现代管理学是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上综合运用现代社会科学，自然科学和技术科学所提供的理论和方法，研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。2、与传统管理学相比，现代管理学具有变革性

5、，开放性，严密性，实用性等特点。四、现代管理学的研究内容1、关于管理、管理学和现代管理学的基本问题；2、关于管理职能的基本问题；三职能说、五职能说、七职能说、本书观点3、关于管理方法与技术的基本问题第三节、学习现代管理学的途径与方法一、学习现代管理学的途径（1）以马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提（2）一切从实际出发，充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点（3）分析和借鉴国外的有关管理理论是学习现代管理学的重要条件（4）掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证二、学习现代管理学的具体方法1、比较研究法2、定量分析法3、历史研究法4、

6、案例研究法5、理论联系实际的方法