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时间:2020-07-25
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1、教育与社会发展7/27/20211济南积成电子内容提要教育与社会结构教育与经济教育与政治教育与文化7/27/20212山东大学第一篇教育与社会结构7/27/20213山东大学内容提要教育与人口结构教育与社会分层教育与社会流动7/27/20214山东大学人口结构对教育的影响人口对制定教育发展战略目标和教育政策的制约人口结构对教育结构的影响人口对教育纵向结构的影响(主要是人口的年龄结构)人口对教育横向结构影响(主要是人口职业结构)人口对教育地区布局结构的影响人口对教育规模及经费的影响7/27/20215山东大学教育对人口的影响教育对人口自然变动的影响对人口出生率的影响对人口死亡率的影响
2、教育对人口机械变动(空间位置)的影响教育对人口社会变动的影响对人口文化教育构成的影响对人口职业构成的影响7/27/20216山东大学人口人口自然变动人口机械变动人口社会变动人口影响教育教育影响人口教育教育战略教育结构教育规模等7/27/20217山东大学教育与人口结构年龄结构表:类型标准年轻型成年型老年型少年人口系数(0-14岁人口在总人口中的比重)40%以上30---40%30以下老年人口系数(65岁以上人口在总人口中的比重)4%以下4--7%7%以上7/27/20218山东大学我国人口状况对教育的影响义务教育的压力有所减轻,而中等教育和高等教育的压力增大。教育投资浓缩效应成年型
3、社会向老年型社会转化城乡结构影响教育资源分配教育还没有充分发挥改善人口的智能化发展的作用。7/27/20219山东大学教育与社会分层教育的社会分层功能——通过教育制度实现对受教育者的阶级或阶层选拔社会分层的教育要求中国社会阶层的分化与教育7/27/202110山东大学教育与社会分层教育的社会分层功能——通过教育制度实现对受教育者的阶级或阶层选拔社会分层—制度化的社会不平等体系知识技能在社会分层中起重要作用知识技能的更新加快知识技能的收益期缩短知识技能的获益能力增强教育通过考试制度形成社会分层7/27/202111山东大学教育与社会分层社会分层的教育要求实行科学标准—准确衡量人的能力
4、和水平坚持公平竞争的原则—教育机会均等7/27/202112山东大学教育与社会分层中国社会分层与中国教育中国社会十大阶层1、国家与社会管理阶层,占2.1%2、经理人员阶层,占1.5%3、私营企业主阶层,占0.6%4、专业技术人员阶层,占5.1%5、办事人员阶层,占4.8%6、个体工商户阶层,占4.2%7、商业服务业员工阶层,占12%8、产业工人阶层,占22.6%9、农业劳动者阶层,占44%10、城乡无业、失业、半失业者阶层,3.1%7/27/202113山东大学教育与社会分层中国社会分层与中国教育受教育程度不同成为中国社会分层的主要依据各阶层所占比重说明我国的教育水平和教育体制的改
5、革任重而道远教育公平问题凸现7/27/202114山东大学教育与社会流动社会流动及形式社会流动对教育的影响教育对社会流动的作用中国社会流动带来的教育公平问题7/27/202115山东大学教育与社会流动社会流动形式示图:社会流动结构性流动(阶级变化)非结构性流动(非阶级变化)垂直流动水平流动代内流动代际流动竞争性流动赞助性流动7/27/202116山东大学社会流动对教育的影响社会流动的程度影响教育的功能变化社会流动的方式影响教育模式社会流动的趋势影响教育改革和教育结构社会流动对教育思想、教育愿望及个人成就动机产生影响7/27/202117山东大学教育对社会流动的作用教育是个人向上流动
6、的主要手段教育是促进社会职业结构合理化的动因教育事业的普及和发展影响社会流动的规模和形式7/27/202118山东大学教育资源配置的不公教育政策和规则取向上的不公倾斜的招生名额与录取分数线:高等教育机会初次分配的不平等受社会腐败行为侵扰导致的不公中国社会流动带来的教育公平问题7/27/202119山东大学第二篇教育与经济7/27/202120山东大学教育与经济关系理论人力资本理论教育的经济取向评价中国的教育经济主义思潮筛选理论劳动力市场划分理论7/27/202121山东大学教育与经济经济对教育的制约作用经济发展是教育发展的物质基础经济发展水平制约着教育的规模和速度经济发展水平制约着
7、教育的内容和手段经济体制决定教育体制经济结构决定教育结构7/27/202122山东大学教育的经济功能教育能将可能的、潜在的生产力转化为直接的、现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段教育通过生产和再生产科学技术,促进经济的发展教育能够产生巨大的经济效益教育与经济7/27/202123山东大学第三篇教育与政治7/27/202124山东大学教育与政治教育与政治关系的几种主张政教合一说政教分离说政教互助说7/27/202125山东大学教育与政治政治对教育的作用政治对教育
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