运动的描述复习课课件.ppt

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1、《运动的描述》复习机械运动与质点2.理想模型：3.条件：3.说明:高中阶段，我们只能研究简化为质点的物体的运动，因此，如果没有特别说明，都可以把物体视为质点来处理。例：下列关于质点的说法正确的是A.质点是一个理想模型，实际并不存在B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看做质点以有质量的点代替物体。物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点。1.机械运动：物体相对其他物体位置的改变参考系与

2、坐标系描述运动时，假定不动作为参考的物体1.参考系：3.说明：描述物体的运动选择参考系时，应遵这样的原则：选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标2.坐标系：例：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为A.地面、地面B.地面、列车C.列车、列车D.列车、地面时刻与时间1.时刻（某一瞬间）：时间轴上的点表示时刻2.时间间隔（一段时间）：时间轴上的一条线段表示时间间隔0

3、123456t/sABCDEFG例：在时间轴上找到1.前3s2.第3s内3.第3s初4.第3s末5.第2s末t1t2t△t例：下列描述中指时间的是A.会议准备在什么时间召开B.会议准备召开多长时间C.主席在什么时间作报告D.主席的报告预计多长时间标量与矢量1.标量只有大小、没有方向矢量既有大小、又有方向3.注意：电流、磁通量虽然有大小，也有方向，但是是标量。2.标量和矢量的区别：①矢量有方向，而标量无方向②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同④运算法则不一样位移与路程1.位移：

4、表示物体位置的变化，用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。物体运动轨迹的长度，是标量。例：下列说法正确的是A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量，其值是位移的大小C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小D.位移的值不会比路程大2.路程：速度平均速度、瞬时速度1.物理意义：2.方向：3.分类：描述物体运动的快慢。即物体位置变化的快慢物体运动的方向4.注意：瞬时速率与平均速率的区别—(1)平均速度—粗略描述物体运动快慢的物理量公式：v=S/t(2)瞬时速度—精确描述物体运动快慢的物理量—打点计时器1.

5、电磁打点计时器打点计时器是一种通过纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器打点计时器2.电火花计时器打点计时器是一种通过纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器共同点与区别电火花计时器与电磁打点计时器的共同点与区别1.打点方式不同：电磁打点计时器：利用振动的振针打点电火花计时器：利用火花放电打点3.振针打点时与纸带接触，会对纸带产生阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运动电磁打点计时器：4-6V交流电电火花计时器：220V交流电2.电源电压不同：打点频率相同（常用频率50Hz，即打点时间间隔为0.02s）计时点

6、、计数点01230.02s?s计时点计数点加速度3.方向：描述速度变化的快慢（速度的变化率）△Va=——△t4.注意：加速度不变的直线运动为匀变速直线运动。若a、v同向，则为匀加速直线运动；若a、v反向，则为匀减速直线运动。例：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车速度最大1.物理意义：2.定义式：与速度变化△V的方向相同。两种图象S/mV/m/s0t/s862410481216-4abdc两个图象的区别Ss1

7、0tt1t20tt1t2vv1位移-时间图象速度-时间图象例题如下图所示的是一个物体在0~10s内的位移图象。试求：物体分别在前2s内、第2s到第6s、后4s的速度、位移和他们各自的运动情况,并将此位移图象转化为速度图象。s(m)t/so246810481216例题如下图所示的是一个物体在0~12s内的速度图象。试求：物体分别在前2s内、第2s到第6s、第6s到第10s、后2s的位移和他们各自的运动情况及加速度。6V(m/s)t/so248104812-8谢谢！再见！