教育叙事：做个幸福的老师.doc

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1、做个幸福的老师黄庆全学期结束前几天，因为接连几天超负荷地工作，我的嗓子在一节课上突然撕裂般的疼痛，讲课声音不得不降了下来。没有办法，我只能跟学生示意用比较轻的声音来讲课，希望他们能照顾老师一回。果然，他们非常理解老师，那一天，他们好像比往常听得更加仔细、认真，教室里也比往常安静了好多。那天，我们上的是语文复习课，主要是以整册书的内容稍做整理，确定复习要点和重点。内容相对比较枯燥乏味，可他们听得一眼不眨，惟恐漏掉点什么。放学时偶然走到教学楼底前的草坪上放松一下心情，方明忽然跳到我面前，小心地指着喉咙，轻轻地问了我一句“老师，您的嗓子好点了吗？”他似乎看出我没有听清楚他说的话，

2、又关切地问了一遍。我绝对没有想到那个看上去天真又粗犷的男孩会有如此细致的心思，也没有料到他的一句话竟然会给我带来那么多的温暖。面对这样的孩子，面对这样的问题，我还有什么遗憾和劳累呢？当时只感觉到一股暖流从心中涌起，尽管嗓子还是疼的，可心里是那么的满足与轻松。回想这些年来与学生相处的日子，心中有说不出的感动。也许是苦尽甘来了吧，心中默默地为对这孩子曾经有过的些许的厌恶和怨恨而感到羞愧。更多的是为曾经付出的艰辛而感到欣慰，感到幸福。但是，此时，我也清楚地认识到，这份欣慰和幸福，来自于我对工作的一份强烈的责任心，一份对教师工作的尽心。教学叙事做个幸福的老师榆树第二实验中学黄庆全