教育叙事做幸福的老师.doc

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1、教育叙事做幸福的老师用笔耕耘,用语言播种、用汗水浇灌,用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛。但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天…很多很多的老师们，每天早上看见你们自信的笑容，从容的脚步，我想，你们一定已经找到了幸福的所在。我从2002年参加工作，至今已经13年了，13年的工作经历，使我深深懂得，教育是一份爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱！不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。

2、而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”有老师说，现今的老师，不仅要承受来自社会、学校、家庭的压力，各级各类的检查验收，还要承受学校内部各项指标的量化考核，在学校每天像个上了弦的陀螺，钻研教材，备课、上课，改作业，补差，光是这些就弄得你头晕脑花，脚踉跄，回到家又忙

3、着照顾家庭，哪有什么快乐和幸福可言！可是我要说的是快乐是自找的，幸福是自己争取的。只要你带着一颗善良、美丽的平常心，就会发现世界到处都是美丽的风景。从教13年来，感受到了太多来自这份职业的幸福与甜蜜，所以，我觉得，做老师，是幸福的！我愿把自己内心那一份份最真实的幸福与大家共同分享：