五年级上册数学第五单元导学案.doc

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1、牛镇宝泉小学三年级数学上册第五单元导学案学习内容时分秒（第一课时秒的认识）使用时间xx.11课型　　新授主备教师张改风审阅人及时间学习目标1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道1分=60秒。2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分(60秒)的时间观念。3、教育学生从小养成珍惜时间的良好习惯。学习重点借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。学习难点借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。学习用具时

2、钟学习过程情景创设学案导案师：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）师：刚才，我们进行倒计时，象这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题）教师为学生准备大量的感性材料，体会时间单位秒与日常生活的紧密联系。自主学习（一）认识钟面上的秒1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗？请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。②秒针走1小格

3、是1秒。走1大格就是5秒。③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读取方法进一步类推4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的“滴答声”让学生感受。）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。通过拍一拍、数一数、想一想版主学生简历时间单位——秒的空间观念。合作探究②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一

4、个数也是用1秒。1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。（举几个具有说服力的数据④小结：说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了。我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒。5、师：（边拨秒针）秒针从数字12走到数字6，这表示经过几秒？从数字6走到8，表示经过几秒？请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的。6、你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒？（二）探索分与秒之间的关系1、师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有

5、什么变化。2、让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索。3、学生反馈。4、小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分=60秒。（三）练习：体验1分钟1、让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短。2、师：1分钟能做什么呢？让学生分组画画、写字、做口算、摸脉搏体验1分钟实际的长短。3、让学生举例，说说1分钟可以做什么事。通过学生说一说、想一想、说一说、做一做，调动学生的多种感官参与学习，能充分调动学生的积极性，帮助学生简历1分钟的时间观念。总结与反思通过今天的学习，你有什么收获？（认识时间

6、单位——秒）有了秒针，计时就更准确了，时针、分针、秒针在时间王国里分工合作，准确地为人们报时。作业与练习①我们上一节课的时间是40（）。②小明跑100米要用19（）。2、活动：下课铃声响了，请大家安静，迅速地将课桌上的学习用品整理到书包里，看看需要多少时间。看谁整理得又快又好。（学生整理，教师报时）相信大家今后每时每刻都能这样珍惜分分秒秒，做时间的主人。牛镇宝泉小学三年级数学上册第五单元导学案学习内容时分秒（第二课时时间的计算）使用时间xx.11课型　　新授主备教师张改风审阅人及时间学习目标1、通过加深学生对时

7、间单位的认识，发展学生的时间观念。2、会进行一些简单的时间计算。3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。学习重点时间单位的简单转换和求经过时间的方法。学习难点　时间单位的简单转换和求经过时间的方法。学习用具学习过程情景创设学案导案1、猜谜语：矮子走一步，高个走一圈。矮子走一圈，高个走半天。2、学生猜出谜底后，教师拿出一个钟面模型，提问：①“矮子指的是什么”？“高个指的又是什么？”“分针走一小格的时间是多少”？“分针走一圈的时间是多少”？“时针走一大格的时间是多少”？“时针走一圈的时间是多少”？③“1时等于多少分”？

8、“1分等于多少秒”？3、教师演示课件，拨出不同的时刻，让学生读出时间。如：5时，3时20分，6时，9时50分等。4、引出课题：我们已经学会看时间，但如何计算经过的时间呢，这节课我们一起学习“时间的计算”。（板书课题）1时=60分和1分=60秒是学生学习本课的基础，因此先帮助学生回忆一下，以便更好地学习本课内容。自主学习1、教学例1：2时=（）分（1）教师：1时等于……？（学生答）那2时