高中教师量化考核方案.doc

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1、东光县职教中心教师考核方案教学管理是学校教学的核心，是保证教学质量的关键。教学管理的质量高低取决于教师的主人翁意识及敬业精神，同时又要为教师提供竞争的良好氛围。为了公正、公平、公开地评价每一位教师的教学情况，增加管理的公正性及透明度，特制订此考核细则。每学期评定一次，按照分数高低排序。此结果作为学期末评优的依据。1、教师量化（满分60分）：所有任课教师按照分数由高到低排序，前30%得60分；后20%得20分；其余得40分。2、学生测评（满分20分）所有任课教师按照分数由高到低排序，前30%得20分；后20%得5分；其余得10分。（每学期终进行一次）3、备课作业（满分10分）

2、备课内容翔实，书写规范，教学环节全，按教案设计内容书写，以上项目均合格者为一等，得5分。以上要求有一项不合格者，得3分，无教案得0分；作业批改次数达标，有批改痕迹及评语者得5分。次数不达标少一次扣0.1分；次数达标但无批改痕迹，最多得3分。（每月进行一次）4、公开课（满分4分）省级一次4分；市级一次2分；校级一次1分，累计加满4分为止5、论文（满分4分）经教务处认定，国家级论文4分；省级论文2分（可累计加满4分）；市级论文1分（可累计加满4分）；专著主编4分，副主编3分，编委2分。6、经教务处认定，已结题的国家级课题4分；省级教改课题3分；市级教改课题1分。7、指导学生竞赛

3、：获国家级奖加5分；省级奖3分；市级奖2分。 8、教师累计迟到或早退达10次者、无故旷课达5次者取消评优资格。