初三学生将会面临的五大难题.doc

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1、初三学生将会面临的五大难题   同学们进入新初三,已经进入了毕业年级,面临着升学的压力。这个时候,就不可避免的面临和这样那样的难题。笔者根据个人教学经验,将各种难题选取比较常见及主要的五种,进行分析及提出解决方案,希望可以帮助同学及家长们顺利通过初中学习,进入理想中的高中。   一、紧张不起来   进入初三,学生首先应该树立的是时间观念。因为孩子面临升学压力,中考的应试考核,要求学生们对知识的掌握量非常大。对于任何一个同学来说,掌握这么多的知识时间都是一个很大的难题。或者说完全掌握中考的全部要求是不可能

2、的。所以这个时候,比的是每个同学在相同的时间之内如何做到学得更多。或者说比别的同学学的更多。这就要求同学们要紧张起来。紧张不是指整日里着急,而是在有限的时间里,布置的紧凑一些,让自己的学习更有效。   二、适应新科目难   简单来看,初三的新科目只有化学一课。但实际上当我们细分知识的时候,就不难看出。物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。尤其是力电两块,相对于其他来说。他们学得更深。而独立性更强。所以初三的物理也将是面临一个全新的部分。这个时候,就需要我们同学们快速调整自

3、己,应对好心的学科及知识。   三、水平难以转化为成绩   在现实教学中,我们经常会感觉到孩子学习不错,在校老师也反映孩子头脑灵活,能跟得上课堂。可每次的测试成绩出来时却完全不是个人水平的真实体现。我们除了归结为孩子的马虎和状态不好之外,更多的时候,我们要帮孩子明白要解决由水平转化为成绩要做的就是练。见的题型多了,自然就能做到熟能生巧。当然,这里说的多做题,不是指单纯的题海战术,而是要做好题、做精题、做典型题。   四、性格叛逆   孩子的逆反心理,青春期躁动。随着青春期的到来,学生们自然会有一些青春期

4、的叛逆体现。而由于面临升学压力,亲戚朋友家人的眼光,会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个心理预期,做到提前有个思想准备,应对好孩子的心情波动。帮助孩子很好的面对中考。   五、偏科显现,难以弥补   中考升学是选拔性考试,它有区别于淘汰性考试和水平性考试。选拔性考试对孩子的要求显得不高。但对于想进入选拔的金字塔顶端的同学来说,难度就显得非常大。纵观每年的名牌高中的录取分数线,我们就不难看出,在北京成绩优秀的孩子的总分成绩只配上一个区重点。如果要上市重点,平均各科成绩都要

5、在95%以上才有确定性。这就要求我们的同学在平常的学习中要做到百分之百的掌握。这样的要求,同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中,想要上一所理想中的学校,任何一科的缺陷都将会是致命的。所以同学们务必在学习中注意侧重。让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。   针对以上出现的难题,对于所有的同学来说,都具有普遍性。同学们应该了解自身症结所在的同时进行针对性的充电,有意识的对自己进行补充。此时家长只要放平心态,对孩子正确引导,帮助孩子们正确面对人生的中考转折。希望所有的同学及家长在明白问题的存在

6、的同时做到正确处理好问题,实现梦想。精品小班、个性化一对一辅导针对性教学。根据孩子的个性特点选择适合孩子的班级、教师进行针对性教学。名师执教——明星级教师执教课堂,精研教学大纲和考试大纲,每周3天以上精心准备、每节课3次以上反复试讲、省特级教师教研把关,打造最尖端的品质课堂!同步课堂——同步优质高效课堂,高效提炼每周所学精要、针对性强化知识重点、集中突破考点难点,与学校课堂有效互补,帮学生稳扎稳打每一步。  初一  1.知识逐步增多、难度开始加强,进一步奠定初中基础!  2.初中课程全适应,思维方法、学

7、习能力全面提升!  3.矫正培养习惯,激发学习兴趣,发掘学习原动力!  初二  1.同步课堂,梳理知识脉络,把握重难点!  2.初中分水岭方法指导,教你如何领先!  3.学生心理疏导,顺利过渡叛逆期!  初三  1.结合学校进度,针对中考,逐步展开、深化总复习!  2.中考最后冲刺,结合最新中考政策说明,高效复习!  3.专题训练、一模冲刺、应试技巧、状态调整,备战中考!   高一/高二  1.同步课堂,提炼考点,有针对性高效学习。  2.把握关键时间点和关键知识,提前规划,有效避免误区。  3.时间最

8、短、课程量最大的一个学期,学习方法、思维模式、解题思想全面提升。  4.高一决定文理分科的关键学期、高二全面结束新课展开高考复习,高中关键转折!  高三  1.二轮专题复习、三轮全真冲刺,针对2015高考全面冲刺!  2.结合最新高考说明,针对一模考、高考高效解读、重点突破,全面提升复习效率,避免复习弯路!  3.高考解密冲刺、应试方法训练、答题策略指导、考前心态调整、志愿填报指导,三年高中完美守关!家有中考生:家长如何帮助孩子缓解压力  

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