幼儿舞蹈欣赏和创编.ppt

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1、幼儿舞蹈欣赏和创编幼儿舞蹈基础理论知识1.幼儿舞蹈教育的发展现状之前来说，在我国开展的素质类的个个教育类别中舞蹈教育开展的还是很不够的。一般的幼儿园都不会开设专门的幼儿舞蹈课程，已方面受到场地的限制，师资力量也还不足，另一方面也很多基层领导不是那么注重，因此，但是在2012年召开全国教育工作会议以后的这3年时间我国幼儿舞蹈教育得到了很大的支持，教师资源方面国家专门培养了一类高素质的幼儿教师，教学设备方面国家出款给个个幼儿园配备了一些教学设备的同事建立了给幼儿园宽舒的教室和舞蹈教室。这样的支持加快了促进幼儿德，智，体，美全面发展的速度。2.幼儿舞蹈教育的概念舞蹈是运

2、用人体的动作和姿态来反映人和事物，表现生活表达人们的思想和情感的一门艺术。舞蹈是人类最早出现的艺术活动之一，具有悠久的历史，是人类表达思想感情的重要手段，是一种直观的，时空的，动态的艺术。概念——幼儿舞蹈是符合幼儿身心特点的一门综合的艺术形式。不仅可以激发幼儿的生活情趣，得到美育，还可以发挥幼儿的想象力和创造力，促进幼儿德，智，体，美全面发展的一门艺术。3.幼儿舞蹈的特点幼儿舞蹈具有直观性和情趣性。具体来说：1.结构简单，情绪单一。2.动作简洁，形象突出。3.节奏鲜明，动作稍快，反复进行.4.歌，舞，话有机的结合。4.幼儿舞蹈的分类根据舞蹈的作用和目的，幼儿舞蹈可

3、分为自娱乐性舞蹈和表演性舞蹈。自娱性舞蹈——1.律动2.集体舞蹈3.歌表演4.即兴舞5.音乐游戏表演性舞蹈——1.小歌舞2.幼儿通话歌舞剧5.幼儿舞蹈对幼儿身心发展的作用（一）幼儿舞蹈可以促进幼儿身体的技能发展。1.有利于促进幼儿的骨生长。2.有利于促进幼儿有没体态的形成。3.促进幼儿肢体灵活性，柔韧性，协调性发展。4.有助于肌肉的控制力得到更好的发展。5.促进幼儿心肺功能大发展，提高幼儿的身体素质（2）学习幼儿舞蹈对可以促进幼儿心里的健康发展。1.幼儿舞蹈有利于幼儿形成健康的道德观。2.幼儿舞蹈有助于幼儿陶制情操，养成良好的性格3.幼儿舞蹈有助于幼儿学会感知美，

4、认识美，表现美，提高审美能力。幼儿舞蹈创编的一般步骤1.围绕主题，选择幼儿舞蹈素材。(主题明确，幼儿的生活出发，要有情趣性）2.确定舞蹈的音乐。(音乐节奏清晰，适合幼儿记忆，最好有歌词便于幼儿理解）3.确定舞蹈形象，设计主题动作。(舞蹈动作形象突出，能反映主题思想。符合幼儿生理特点，动作节奏规整）4.深化发展动作，完成舞蹈框架。（设计舞蹈的结构计划表，通过对比，对称，拟人，夸张等手法发展舞段，完善舞蹈作品。舞蹈老师创编动作时的注意事项幼儿舞蹈是艺术性较强，直观形象，生动活泼，深受孩子的喜爱。创编要注意以下几个方面；1.音乐的选择；音乐是律动的灵魂，小孩子一般喜欢节

5、奏比较快的音乐，所以教师选择音乐，创编动作首先要符合音乐的内容，要曲调明朗，简单，形象，富有感染力，让孩子听后能展开想象的2.动作的创编；幼儿舞蹈动作的创编要考虑到幼儿的生理、心理以及年龄特点，不能繁琐、复杂，要简单、重复，一遍音乐一个动作反复。3.情感的参与；教师给幼儿编动作时要加入自己的情感和甜美的表情，要求幼儿大胆的做一些适合歌曲内容的动作，引导幼儿自己创编动作和加入表情的能力。