三年级 下册 Module2 Unit5 Toys (三)教学设计.doc

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1、角杯小学英语教学设计年级三学科英语主备教师杨敏教学内容：Module2Unit5Toys教学目标：知识目标：1、掌握日常用语AreyouOK?和They`resuper以及字母h的发音。能力目标：培养学生用英语讲故事的能力。情感目标：通过阅读小故事让学生懂得珍惜玩具。教学重难点：掌握日常用语AreyouOK?和They`resuper以及字母h的发音。用英语流利的讲故事。课时安排：共3课时，本课是第三课时。课前准备：多媒体课件、字母、单词卡片板书设计：Unit5ToysDoyoulike...?Yes,Ido.No,Idon’t.备

2、注：所有书写内容字体均为宋体小四教师活动学生活动教学过程Step1：Warmup1.师生问好诵读Listenandenjoy的儿歌。2.播放sayandact内容，了解故事内容。Playthetapeagain.画出不会的内容，学生汇报。Let`s、fun、super、dear听录音学习这四个单词并理解意思。Step2:Presentation播放故事，Listenandrepeat.同桌练读。分角色朗读课文根据故事情节小组角色表演。改编故事。让学生尝试将玩具改为其他玩具。Listentothetape学习h的发音。根据发音试着读h

3、en和handStep3:Practice1、让学生一起说跟着节奏“Learnthesounds”2、举例说出h发音的单词Step4：Homework下课后表演故事备注：所有书写内容字体均为宋体小四