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时间:2020-07-08
《高考数学讲义2.6 对数与对数函数.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§2.6 对数与对数函数最新考纲考情考向分析1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,,的对数函数的图象.3.体会对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数.以比较对数函数值大小的形式考查函数的单调性;以复合函数的形式考查对数函数的图象与性质,题型一般为选择、填空题,中低
2、档难度.1.对数的概念一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中__a__叫做对数的底数,__N__叫做真数.2.对数的性质与运算法则(1)对数的运算法则如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:①loga(MN)=logaM+logaN;②loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM(n∈R).(2)对数的性质①=__N__;②logaaN=__N__(a>0,且a≠1).(3)对数的换底公式logab=(a>0,且a≠1;c>0,且
3、c≠1;b>0).3.对数函数的图象与性质y=logaxa>101时,y>0;当01时,y<0;当00(6)在(0,+∞)上是增函数(7)在(0,+∞)上是减函数4.反函数指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.知识拓展1.换底公式的两个重要结论(1)logab=;(2)=logab
4、.其中a>0且a≠1,b>0且b≠1,m,n∈R.2.对数函数的图象与底数大小的比较如图,作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数,故00,则loga(MN)=logaM+logaN.( × )(2)对数函数y=logax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上是增函数.( × )(3)函数y=ln与y=ln(1+x)-ln(1-x)
5、的定义域相同.( √ )(4)对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象过定点(1,0)且过点(a,1),,函数图象只在第一、四象限.( √ )题组二 教材改编2.[P68T4]log29·log34·log45·log52=________.答案 23.[P82A组T6]已知a=,b=log2,c=,则a,b,c的大小关系为________.答案 c>a>b解析 ∵01.∴c>a>b.4.[P74A组T7]函数y=的定义域是______.答案 解析 由≥0,得0<2x
6、-1≤1.∴0,log5b=a,lgb=c,5d=10,则下列等式一定成立的是( )A.d=acB.a=cdC.c=adD.d=a+c答案 B6.已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图,则下列结论成立的是( )A.a>1,c>1B.a>1,01D.07、之间,∴该函数的图象是由函数y=logax的图象向左平移不到1个单位后得到的,∴00且a≠1),则实数a的取值范围是______________.答案 ∪(1,+∞)解析 当01时,loga1.∴实数a的取值范围是∪(1,+∞).题型一 对数的运算1.设2a=5b=m,且+=2,则m等于( )A.B.10C.20D.100答案 A解析 由已知,得a=log2m,b=log5m,则+=+=logm8、2+logm5=logm10=2.解得m=.2.计算:÷=________.答案 -20解析 原式=(lg2-2-lg52)×=lg×10=lg10-2×10=-2×10=-20.3.计算:=________.答案 1解析 原式======1.思维升华对数运算的一般思路(1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后利用对数运算性质化简合并.(2)合:将对数
7、之间,∴该函数的图象是由函数y=logax的图象向左平移不到1个单位后得到的,∴00且a≠1),则实数a的取值范围是______________.答案 ∪(1,+∞)解析 当01时,loga1.∴实数a的取值范围是∪(1,+∞).题型一 对数的运算1.设2a=5b=m,且+=2,则m等于( )A.B.10C.20D.100答案 A解析 由已知,得a=log2m,b=log5m,则+=+=logm
8、2+logm5=logm10=2.解得m=.2.计算:÷=________.答案 -20解析 原式=(lg2-2-lg52)×=lg×10=lg10-2×10=-2×10=-20.3.计算:=________.答案 1解析 原式======1.思维升华对数运算的一般思路(1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后利用对数运算性质化简合并.(2)合:将对数
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