现代教育技术各章节复习重点.doc

《现代教育技术各章节复习重点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、现代教育技术第一章教育信息化是指在教育与教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，培养适应信息社会需求的人才，以推动教育现代化进程教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践教育技术定义的构成与内涵P3科学技术的进步与教育技术的发展P5现代教育的理论基础1视听教学理论2学习理论3传播理论4系统科学理论包括系统论、控制论、信息论经验之塔理论P7构建主义对学习的基本解释1学习是学习者主动地构建内部心理表征的过程，它不仅包括结构性知识，而且包括大量的非结构性的经验背景2学习过程同

2、时包括两个方面的建构：其一对新知识的理解是通过运用已有经验，超越所提供的信息而建构成的。其二从记忆系统中所提取的信息本身，也要按具体情况进行构建，而不单是提取3学习者以自己的方式构建对事物的理解，从而不同的人看到的是事物的不同方面，不存在唯一标准的理解教学过程是一个开放的动态的系统第二章交互型媒体的教学特点1有利于因材施教，学生可以按自己的学习水平或习惯选择自己的学习方法和路径2对学生的学习反应能及时做出判断和反馈，有利于提高学生学习的主动性和积极性现代教学媒体的分类P32媒体的教学特性1表现力2重现力3接触面4参与

3、性5受控性视频展示台在教学中应用的方式1用于实物的展示，演示实验等2用于书写和展示印刷资料和图片3展示各种透明胶片如幻灯片、投影片等学习环境可以理解为学习者学习发生的地点和空间以及为学习者的学习活动提供的各种支持条件第三章音像信息数字化处理的基本方法是把连续的音频或视频信号经过采样和量化形成离散的数字化的音频或视频信号数据压缩的根本依据是：保证数据量小于信息量数据压缩处理的两个过程：1编码过程，即将原始数据经过编码进行压缩，以便与存储和传输2解码过程，即对编码数据进行解码，还原可以使用的数据目前，被国际社会广泛认可和

4、应用的图像和视频压缩编码标准主要有JPEG、H.261和MPEG三种DVD视盘机对图像压缩采用了MPEG-2技术数码相机与传统相机的比较：1传统的要用胶卷数码不用可以回放直接观看2数码相机影像质量不如传统相机3数码相机不如传统相机敏捷4传统相机影像处理没有数码相机方便CCD是半导体器件，是数码相机的核心Ku波段的下行信号使用12GHz第四章电视节目播放系统是最基本的视频应用系统。它是由节目来源（载体）、播放设备、和收视设备三部分组成在利用电视接收机呈现录像机播放的节目教学时，电视信号输入的两种途径：1射频信号输入方式

5、2视频信号输入方式微格教学是在有控制的条件下进行学习的实践系统。它是以现代教育教学理论为指导，利用现代视听技术，通过反馈评价，以集中解决某一特定的教学行为技能为目的，对教师教学技能进行系统训练的方法微格教学特征：1由少数学习者在（5-10人）组成微型课堂，以真实的学生或受训者的同学充当模拟教师和模拟学生使课堂微型化2把教师教学技能分解为若干个环节，学习者根据训练目标选择一小段微型内容进行教学设计并编写教案3被训这利用5-10分钟的时间进行一段微型课程的教学实践，从中训练某一两项教学技能4在进行微型课程的教学实践过程中

6、，利用视听设备系统将实践过程记录下来5通过视频系统重播已记录的内容，进行反馈评价和分析，可以是自我评价也可以是他人评价微格教学的基本程序1确定训练目标2学习和研究教学技能3观摩有关教学技能的示范材料4编写微型教学教案5角色扮演—微型课堂教学实验6声像记录7重播记录，自我分析8讨论评价，修改教案9再实践卫星广播电视系统由发射站、测控站、星体及地面接收网等四大部组成电视教材制作系统分为两大部分1前期素材摄录部分2后期录像编辑部分第五章计算机多媒体中的多媒体信息内容：1文本2图形和图像3动画4视频5音频6交互界面节点：是储

7、存数据或信息的单元，又称为信息块，每个节点表示一个特定的主题，他的大小根据实际需要而定，没有严格的限定链：表示不同节点中存放信息简单联系网络：超文本的信息网络是一个有向图结构，它类似于人工智能中的语义网络类似于人类的联想记忆结构超文本是收集,存储和浏览器离散信息，以及建立和表示信息直接关系的技术超媒体系统是一种多媒体信息综合管理系统，是将数据库系统的结构特征，再现知识的心理方法和支持人机交互作用过程的技术方法的软件系统多媒体课件是以现代教学思想为指导，以计算机、多媒体和通讯技术为支撑，具备一定教学功能的，以学生为中心

8、的多媒体计算机辅助教学软件多媒体课件的特点1集成多种媒体信息，提高学习效率2友好的交互环境，调动学生积极参与3丰富的教学资源，扩大学生知识面4超文本结构组织信息，提供多种学习途径5以学生为中心，适合于个别化教学多媒体课件的发展方向：1网络化2智能化3向虚拟现实方向发展4自主性、创造性、多层次屏幕画面的描述一般包括屏幕版面、颜色搭配、字体形象、修