六年级数学上册 2.8 有理数的除法导学案鲁教版五四制.doc

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1、2.8有理数的除法学习目标：1．掌握倒数的定义及求法；2．掌握有理数的除法法则，并熟练地进行除法运算；学习重点：有理数的除法法则和倒数的概念.学习难点：对0没有倒数的理解及除法与乘法之间的互换.一、复习：1、乘法法则：；2、乘法运算律：.3、填空：（）二、小组探究：1、通过计算，发现规律：两数相除，同号得，异号得，并把绝对值；0除以任何一个非0的数都得。注意：0不能作除数【跟踪练习】：计算：（1）—42÷（—6）；2、计算并比较下列各式的结果：（1）与与与思考：与、与、与分别有什么关系？（提示：观察它们的乘积有什么

2、特点）3.倒数的定义倒数：4.总结：除以一个数等于。所以可以将除法运算转化为.【跟踪练习】写出下列各数的倒数:(1)1;(2)-;(3)–5;(4)1;(5)–1;(6)0.2【总结】怎样求任意一个非零数的倒数；一个正数的倒数仍是　　　　；一个负数的倒数仍是　　　；0　　　　倒数。求带分数的倒数，应先将带分数化为　　　　；求小数的倒数时，应先将小数化为　　　　.三、巩固练习1.计算：（1）（2）（－）÷（－）（3）÷（－）(4)(5)(6)－3.5÷×（－）2.求下列各数的倒数，并用“”把它们连接起来。，3.7，，

3、2，-1.8四、课堂小结：我的收获：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；我的不足：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.五、自我检测：1．－2的倒数是　　　　　；－0.2的倒数是　　　，的倒数是　　　　。2、若a·（－5）＝，则a＝　　　　。3、计算：（1）÷（—2.5）（2）（—10）÷（—8）÷（—0.25）；(3)；(4)0÷（—5）÷100；(5)3.5÷（；(6)4.已知a，b互为倒数，c，d互为相反数，求2c-3ab+2d的值.5.已知高度每增加1km，气温大约降低6°C.

4、今测得高空气球的温度是-3°C，地面温度是6°C.求气球的高度.