八年级生物上册 细菌导学案（新版）新人教版.doc

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1、细菌导学案【学习目标】1、说出细菌的主要特点2、通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式3、了解细菌发现过程和巴斯德实验。一、细菌的发现1、阅读课本58-59材料，描述出“鹅颈瓶”实验是如何证明导致肉汤腐败的细菌是来自空气中，而不是在肉汤中自然产生的。2、巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌（真菌的一种）提出了保存酒和牛奶著名的，以及防止手术感染的方法。人们称巴斯德为。二、细菌的形态和结构1、细菌的个体，只有用和才能观察。2、细菌按形态分为、、三种。3、通过和动植物细胞结构比较找出细菌细胞结构和动植物细胞的区别。植物细胞动物细胞三细菌

2、的生活和生殖1、（有/没有）叶绿体，不能自己合成有机物，它只能利用现成的有机物。细菌是生态系统中的，所以细菌的营养方式为。（自养型/异养型）2、细菌的生殖：细菌是靠进行生殖（也就是一分为二，大约半小时分裂一次）计算：若某种细菌半小时分裂一次，1个细菌经过2小时后，菌落中细菌的数量是。3、对不良环境的适应：细菌遇到不良环境会变成（细菌的休眠体）小而轻可以随风飘散于各处，若环境适宜了又能萌发成细菌，细菌的快速繁殖和形成的特性，使它们无处不在。