八年级数学下册《3.3分式的加减法》学案(2) 北师大版.doc

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1、八年级数学导学案分式的加减法(2)教学目标(一)知识与技能目标1、会进行简单分式的加减运算,具有一定的代数化归能力.2、引导学生不断小结运算方法和技巧,提高运算能力.基础知识及同步训练:教学方法:启发式、分组讨论.一、复习旧知(1)(2)解:二、讲授新知例2计算(1);      (2)解: (1)=(2)练习:(1)(2)例3甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料。两次饲料的价格有变化,两位采购员的购货方式也不同,其中,甲每资购买1000千克,乙每次用去800元,而不管购买多少饮料。设两次购买的饲料单价分别为m元/千克和n元/千克(m,n是

2、正数,且mn),那么甲、乙所购饲料的平均单价各是多少?哪一个较低?解:一、随堂练习1、计算:(1)(2)2、用两种方法计算:二、探究活动一项工程,甲单独做ah完成,乙单独做bh完成,甲、乙两人一志完成这项工程需要多长时间?作业布置:P77习题3.5

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