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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 第16章 二次根式的复习教案3 (新版)沪科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二次根式的教学目标知识与技能:通过复习,掌握本章知识点之间的联系;通过复习提高分析问题和解决问题的能力。数学与思考:通过运用本章知识解决相关问题的探索,进一步加强小组内的合作,培养学生的归纳与归类的能力,培养学生的表达能力。问题解决:在老师或小组长的指导下,完成知识的运用与升华,掌握解题的基本思路与方法,体验与他人合作交流解决问题的过程。情感态度:培养学生的合作与交流,在他人的帮助下,感受数学活动中成功,尝试克服困难。重难点重点:二次根式的性质与应用,二次根式的加减运算.难点:二次根式的大小比较与分母有理化的规律。教学过程教一、自学提纲(5分钟左右)1,二次根式有哪些性质?
2、2,什么叫做最简二次根式?3,什么叫做同类二次根式?4,什么叫做分母有理化?二、合作探究(20分钟左右)最简二次根式:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.1,判断下列两个式子是否是最简二次根式?同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.分母有理化:将分母中的根号化去,叫做分母有理化.3,把下列各式分母有理化二次根式的加减:先将二次根式化为最简二次根式,再将同类二次根式合并.4,计算:讨论补充记录学生背概念用概念解决相关问题,注意发挥小组的作用。在解题过程中,让学生掌握解
3、题规律讨论补充记录学过程三、小结(5分钟)本节课你能用所学的知识解决哪些类型的题目?还有什么不明白的地方?小组讨论一下。四、课堂作业(15分钟左右)板书设计教学反思
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