八年级数学下册 第16章 二次根式的复习教案2 （新版）沪科版.doc

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1、二次根式的教学目标知识与技能：通过复习，掌握本章知识点之间的联系；通过复习提高分析问题和解决问题的能力。数学与思考：通过运用本章知识解决相关问题的探索，进一步加强小组内的合作，培养学生的归纳与归类的能力，培养学生的表达能力。问题解决：在老师或小组长的指导下，完成知识的运用与升华，掌握解题的基本思路与方法，体验与他人合作交流解决问题的过程。情感态度：培养学生的合作与交流，在他人的帮助下，感受数学活动中成功，尝试克服困难。重难点重点：二次根式的性质与应用，二次根式的加减运算.难点：二次根式的大小比较与分母

2、有理化的规律。教学过程教一、自学提纲（5分钟左右）1,什么叫一个数a的平方根?a的平方根怎样表示?2,什么叫一个数a的算术平方根？a的算术平方根怎样表示？3,什么叫做二次根式?中的a有什么条件限制?4,二次根式有哪些性质?二、知识框图（2分钟左右）三、合作探究（20分钟左右）1,当x取何值时,下列各式有意义?3,在实数范围内分解因式(1)x4-9(2)a4-6a2+9讨论补充记录学生背概念讨论补充记录学过程四、小结（5分钟）本节课你能用所学的知识解决哪些类型的题目？还有什么不明白的地方？小组讨论一下。

3、七课堂作业（13分钟左右）必做题:2，在实数范围内因式分解：（1）x2-2（2）x4-10x2+25选做题:注意隐含条件板书设计教学反思