八年级数学下册 1.4 角平分线导学案(2)(新版)北师大版.doc

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1、角平分线(2)章节1.4角平分线(2)环节学生学习内容及要求学情预设学习目标学法指导:结合教材和预习学案,先独立思考,遇到困难小对子之间进行帮扶,完成学习任务。定向自学一、温故角平分线的定理_____________________________________________角平分线的逆定理__________________________________________二、知新1、作一个三角形三个内角的平分线。ABC通过上面图形我们总结:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离。符号语言:∵点P是△ABC的三

2、条角平分线的交点,且PE⊥BC,PF⊥AC,PD⊥AB∴PD=PE=PF2、定理的证明请同学们阅读教材303、提示:(1)三角形的三条角平分线的交点只可能在三角形的内部;(2)三角形的三条角平分线的交点到各边的距离都相等。三、学点训练1、在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BE平分∠ABC,CF平分∠ACB,BE,CF相交于点O,求证:OE=OFOEDBCA2、如图所示,CD⊥AB于D点,BE⊥AC于E点,BE、CD交于O点,且AO平分∠BAC,求证:OB=OC。检查讨论在预习中不能完成的问题:在小组交流中仍然不能解决的问题:展

3、示反馈定向自学中学点训练的1、2中考链接AFDECB如图所示,AB⊥BC,DC⊥BC,E是BC的中点,AE平分∠BAD,求证:DE平分∠ADC反思总结说收获:说改进方法:预习内容:回顾与思考梳理本章内容,用适当的方式呈现本章知识结构。

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