八年级数学上册 15.3 分式方程导学案1（新版）新人教版.doc

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1、备注栏15.3分式方程学习目标：1、通过学习能够举例说明什么方程是分式方程；2、会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的解并了解为什么会出现这种情况。学前准备：1.解方程解一元一次方程的步骤：2.请写出船在在静水中速度、水流速度、逆流与顺流速度之间的关系式.逆流速度=顺流速度=导入：一、自主学习，合作交流阅读教材P26-P281.填空（1）轮船顺流航行速度为千米/时，逆流航行速度为千米/时。（2）顺流航行100千米所用时间为小时。（3）逆流航行60千米所用时间为小时。（4）根据题意可列方程为。2.思考下列问题（1）分式方程的特征是什么？（2）

2、解分式方程的基本思路怎样？具体做法如何？（3）如何对分式方程进行检验？尝试练习：下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程（1）（2）（3）（4）（5）（6）分式方程有：（）整式方程有：（）二、精讲点拔：老师根据学生填写的情况点拨例1.请你试着解出分式方程的解。解：方程两边同乘最简公分母，得例2.解方程纠错栏注意：写出解分式方程的步骤，为什么要检验，上题出现了什么情况？你是怎样认为的？三、课堂小结：1.本节课的收获有：2.本节课你不会做的题有：四、当堂检测（1）（2）五、课后作业：必做题1.解关于x的方程无解，则常数m的值等于()A.-2B.-1C.1D.22.解

3、方程：（1）；（2）；（3）选做题1.若关于x的方程无解，求的值.2.设，当x为何值时，A与B的值相等？3.解方程（1）（2）（3）（4）六、评价准确程度评价优良中差书写整洁程度评价优良中差七、课后反思