初中数学人教八下期中测试(3).docx

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1、期中测试(3)一、选择题1.如果有意义,那么x的取值范围是(  )A.x>1B.x≥1C.x≤1D.x<12.已知正方形的边长为4cm,则其对角线长是(  )A.8cmB.16cmC.32cmD.4cm3.下列计算正确的是(  )A.B.+=C.﹣=D.4.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为(  )A.﹣1﹣B.1﹣C.﹣D.﹣1+5.直角三角形中,两直角边分别是12和5,则斜边上的中线长是(  )A.34B.26C.8.5D.6.56.以下各组线段为边长能组成直角三角形的是(  )A.4、5、6B.2、、4C.11、12、13D.5,12,137.下列各

2、式是最简二次根式的是(  )A.B.C.D.8.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是(  )A.AB∥CD,AD=BCB.AB=CD,AD=BCC.∠A=∠B,∠C=∠DD.AB=AD,CB=CD9.菱形和矩形一定都具有的性质是(  )A.对角线相等B.对角线互相垂直C.对角线互相平分且相等D.对角线互相平分10.如图字母B所代表的正方形的面积是(  )A.12B.13C.144D.194二、填空题11.已知长方形的宽是3,它的面积是18,则它的长是  .12.计算:(+)2016•(﹣)2017= .13.已知菱形两条对角线的长分别为10cm和16cm,则这个菱形

3、的面积是  .14.已知直角三角形两边x、y的长满足

4、x2﹣4

5、+=0,则第三边长为 .15.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是  .16.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=  厘米.三、解答题17.计算:(1)÷﹣×+(2)(3+2)(3﹣2)﹣(﹣)2.18.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E、F,求证:四边形CFDE是正

6、方形.19.已知:x=+1,y=﹣1,求代数式x2+2xy+y2的值.20.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.(1)求DC的长.(2)求AB的长.21.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,DH⊥AB于H.求(1)菱形ABCD的周长;(2)求DH的长.22.在正方形ABCD中,CE=DF,求证:AE⊥BF.23.如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD.(1)试判断四边形OCED的形状,并说明理由;(2)若AB=6,BC=8,求四边形OCED的面积.24.如图,已知△ABC和△DEF是两个边长都为10c

7、m的等边三角形,且B、D、C、F都在同一条直线上,连接AD、CE.(1)求证:四边形ADEC是平行四边形;(2)若BD=4cm,△ABC沿着BF的方向以每秒1cm的速度运动,设△ABC运动的时间为t秒.①当点B匀动到D点时,四边形ADEC的形状是  形;②点B运动过程中,四边形ADEC有可能是矩形吗?若可能,求出t的值;若不可能,请说明理由.答案1.如果有意义,那么x的取值范围是(  )A.x>1B.x≥1C.x≤1D.x<1【考点】二次根式有意义的条件.【专题】选择题.【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:由题意得:x﹣1≥0,解得:x≥1.故

8、选B.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.2.已知正方形的边长为4cm,则其对角线长是(  )A.8cmB.16cmC.32cmD.4cm【考点】勾股定理.【专题】选择题.【分析】作一个边长为4cm的正方形,连接对角线,构成一个直角三角形如下图所示:由勾股定理得AC2=AB2+BC2,求出AC的值即可.【解答】解:如图所示:四边形ABCD是边长为4cm的正方形,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC==4cm.所以对角线的长:AC=4cm.故选D.【点评】本题主要考查勾股定理的应用,应先构造一个直角三角形,在直角三角形中斜边的平方

9、等于两直角边的平方和,作图可以使整个题变得简洁明了.3.下列计算正确的是(  )A.B.+=C.﹣=D.【考点】二次根式的混合运算.【专题】选择题.【分析】根据二次根式的乘法对A进行判断,根据合并同类二次根式对B、C进行判断,根据二次根式的除法对D进行判断.【解答】解:A、×=,此选项错误;B、、不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;C、3﹣=2,此选项错误;D、÷==,此选项正确;故选D.【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质和运算法则是解题的关键.4.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为(  )A.

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