七年级英语上册 Unit 1 This is me Welcome to the unit教学案（新版）牛津版.doc

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1、Unit1Thisisme课题课时主备人教学目标1、学会介绍自己。2、学会使用适当的问候语。重点学会自我介绍。难点人称代词的用法。教具录音机，图片教学过程札记一、自主先学：1、时尚口语交际：同学们，你们会使用一些常用的问候语吗补全对话：2、预习课文：(1)、What’sthee-dog’sname?_____________(2)、Whoisthee-dog’smaster?_____________二、合作探究：1、Howtolookafteryoure-dog?怎样照顾你的电子(1)Howto+动词短语，意为“如何做某事”练习：Howto________________(怎样

2、爬树?Howto______________(怎样去上学?)(2)lookafter意为“照顾，照料”。例如：Pleaselookafteryoursister．请照顾你妹妹(姐姐)练习：Canyou____________thisdogforme?你能帮助我照顾这条狗吗?2.Goodevening．和Goodnight．晚上见面问好用“Goodevening”，“晚上好”晚上道别或临睡前用“Goodnight．”，“晚安”。三.质疑反馈:请同学们用下列词的适当形式填空：1.Daniei___________(be)mygoodfriend．2.Millie___________

3、____(notgo)shoppingwithhermother．3.Hersister____________(study)atYangtunMiddleschool·4Everyone______(be)heretoday．5Thegirl______(have)longblackhair．四.课堂检测:完成下列句子.1Mynameis____________.2My____________isOn1nOctober，1991．3What’sname?4nicetoyou.5Iwantto_________friendswitheveryone．课后反思: