七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜学案（导学案）（新版）新人教版.doc

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1、练习使用显微镜第一标设置目标1、【学习目标】1、说出显微镜的基本构造和作用。使用显微镜观察到清晰的图像2、了解显微镜原理，认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。2、【课堂准备】第二标我的任务【任务1】（25分钟）阅读课本内容，识记显微镜的结构和使用方法及发达原理。一、显微镜构造：二、练习使用显微镜1、取镜和安放：将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住（）另一只手托住（），再安装好（）和（）。2、对光：转动（）和（）以通过目镜看到明亮的圆形视野。3、观察：把玻片标本正面朝上放在载物台上，用（）压住，转动（）使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片

2、标本为止。一只眼向目镜内看。同时（）方向转动粗准焦螺旋，直到（）为止，再略微转动（），使物像更加清晰。三、从目镜内看到的物像是（）。一台显微镜的()的乘积就是该显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就（），但是观察到的视野就（）。第三标反馈目标(15分钟)学成情况：；家长签名：1、显微镜的发明者是（）A、达尔文B、罗伯特·虎克C、牛顿D、孟德尔3、在显微镜中，起放大作用的部件是（）A、镜筒和通光孔B、遮光器和载物台C、粗准焦螺旋和细准焦螺旋D、物镜和目镜4、细准焦螺旋的作用是（）A、使镜筒缓缓上升B、调节光线强弱C、

3、调节出更清晰的物像D、调节放大倍数5、某同学用显微镜观察植物细胞时，选择了5倍的目镜和10倍的物镜，则他看到的细胞被放大了（）A、15倍B、10倍C、5倍D、50倍6、使用显微镜时，要求“四点一线”，下列应在一条直线上的是（）A、目镜、物镜、通光孔、光圈B、目镜、物镜、镜筒、载物台C、目镜、镜筒、转换器、载物台D、目镜、物镜、转换器、载物台7、在载玻片上写下“6>9”,放在显微镜下观察所看到的图像是（）A、9>6B、6<9C、9<6D、6>98、在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片（）A、往下、往右

4、移B、往上、往右移C、往下、往左移D、往上、往左移9、下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（）A、10×40×B、5×8×C、10×10×D、15×40×10、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A、便于放置在显微镜上B、能让光线透过C、不易污染目镜D、易于染色11、有一架光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A、甲×丙B、甲×丁C、乙×丙D、乙×丁7、刘然在显微镜的视野中看到一个“b”字

5、。在透明纸上写的是（）A、bB、pC、dD、q8、擦去镜头上的灰尘，应使用（）A、绒毛布B、干净的手帕C、纱布D、擦镜纸9、用显微镜观察时，如果光线过弱，应选（）A、大光圈、平面镜B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜12、移动玻片标本，污点移动，说明污点在（）上。转动目镜，污点转动，说明污点在（）上。否则，说明污点在（）上。A、物镜B、目镜C、玻片标本D、反光镜