七年级数学下册《5.4 平移》导学案(新版)新人教版.doc

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1、平移学习目标能按照题目要求画出简单的图形平移后的图形，体会平移的应用。一、温故知新1、在平面内，将一个图形整体沿移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移改变的是图形的＿＿＿＿＿。平移不改变图形的＿＿＿＿和＿＿＿＿。2、图形的平移是由＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿决定的。3、经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段＿＿＿＿＿＿＿，对应角＿＿＿＿。二、探究新知议一议：如图，点A是怎样平移到点B的？.B.A.画一画：如右图，平移线段AB，使点A移动到点A′。画出平移后的线段A′B′ABA'试一试：如图，经过平移，三角形ABC的顶点A

2、移到了点D．画出平移后的三角形．CD·BA三、学以致用1、如图所示,△FDE经过怎样的平移可得到△ABC.()A.沿射线EC的方向移动DB长;B.沿射线EC的方向移动CD长C.沿射线BD的方向移动BD长;D.沿射线BD的方向移动DC长2、如图，将梯形ABCD的腰AB沿AD平移，平移长度等于AD的长，则下列说法不正确的是（　　　）A　AB∥DE且AB＝DE　B　∠DEC＝∠BC　AD∥EC且AD＝EC　D　BC＝AD＋EC3、如图所示,请将图中的“蘑菇”向左平移6个格,再向下平移2个格.4、如图，将△ABC沿东北方向平移3c

3、m。四、畅谈收获本节课你学到了什么？