七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.3 一元一次不等式组（2）导学案（新版）新人教版.doc

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1、9、3一元一次不等式组（2）德育目标：观察、归纳、推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1、掌握解不等式组的步骤，会解不等式组。2、，求不等式组的解集中的正整数解等特殊解。学习重点：掌握解不等式组的步骤。学习难点：正确求不等式组的解集。学习过程：一、课堂引入：（知识复习）一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组的解集的口诀。同大；同小大小小大，大大小小二、自学教材学生自学课本P129例2学生分析解不等式组的方法，如何求整数解三、自学例题例1、解一元一次不等式组，并在数轴上表示解集

2、。(1)(2)(3)例2、当取哪些整数值时，不等式5x+2>3(x+1)与x-1≦7-x都成立？四、当堂练习。（学生活动：先进行小组讨论，然后独立完成，再进行小组交流和评价）（A组）1、解不等式组:（1）、（2）、（3）、（4）、(5)（6）（B组）2.已知方程组有正整数解,则k的取值范围是_________.3、求不等式组的整数解.（C组）4、若不等式组无解,求a的取值范围.5、当2(m-3)<时,求关于x的不等式>x-m的解集.板书设计：9、3一元一次不等式组（2）一元一次不等式组的解集的口诀。同大；同小大小小大，大大小

3、小例2、当取哪些整数值时，不等式5x+2>3(x+1)与x-1≦7-x都成立？五、学习反思