幼教论文:幼儿园中班绘本教学的组织与开展

幼教论文:幼儿园中班绘本教学的组织与开展

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时间:2017-12-21

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1、幼教论文:幼儿园中班绘本教学的组织与开展  摘要:幼儿园的孩子正处在阅读的良好时期,为孩子开启阅读之门,让孩子享受阅读带的快乐是每位教师的职责和期望。绘本以图并茂的形式,蕴含这一个个深刻的道理,以它独特的魅力为老师和孩子们所熟悉并喜欢。幼儿园里掀起了一阵阵的绘本“热”,不可缺少的是开展绘本教学活动。绘本教学在幼儿园语言教学中有着非常重要的地位,有效的绘本教学活动能促进幼儿身心健康发展,下面我从树立正确的教育理念、选择适合孩子阅读的绘本、提供自主阅读的机会、教师的教学机智等几方面谈谈自己的想法。  关键词:有效绘本

2、教学开启阅读之门幼教论文:幼儿园中班绘本教学的组织与开展  摘要:幼儿园的孩子正处在阅读的良好时期,为孩子开启阅读之门,让孩子享受阅读带的快乐是每位教师的职责和期望。绘本以图并茂的形式,蕴含这一个个深刻的道理,以它独特的魅力为老师和孩子们所熟悉并喜欢。幼儿园里掀起了一阵阵的绘本“热”,不可缺少的是开展绘本教学活动。绘本教学在幼儿园语言教学中有着非常重要的地位,有效的绘本教学活动能促进幼儿身心健康发展,下面我从树立正确的教育理念、选择适合孩子阅读的绘本、提供自主阅读的机会、教师的教学机智等几方面谈谈自己的想法。  

3、关键词:有效绘本教学开启阅读之门幼教论文:幼儿园中班绘本教学的组织与开展  摘要:幼儿园的孩子正处在阅读的良好时期,为孩子开启阅读之门,让孩子享受阅读带的快乐是每位教师的职责和期望。绘本以图并茂的形式,蕴含这一个个深刻的道理,以它独特的魅力为老师和孩子们所熟悉并喜欢。幼儿园里掀起了一阵阵的绘本“热”,不可缺少的是开展绘本教学活动。绘本教学在幼儿园语言教学中有着非常重要的地位,有效的绘本教学活动能促进幼儿身心健康发展,下面我从树立正确的教育理念、选择适合孩子阅读的绘本、提供自主阅读的机会、教师的教学机智等几方面谈谈

4、自己的想法。  关键词:有效绘本教学开启阅读之门幼教论文:幼儿园中班绘本教学的组织与开展  摘要:幼儿园的孩子正处在阅读的良好时期,为孩子开启阅读之门,让孩子享受阅读带的快乐是每位教师的职责和期望。绘本以图并茂的形式,蕴含这一个个深刻的道理,以它独特的魅力为老师和孩子们所熟悉并喜欢。幼儿园里掀起了一阵阵的绘本“热”,不可缺少的是开展绘本教学活动。绘本教学在幼儿园语言教学中有着非常重要的地位,有效的绘本教学活动能促进幼儿身心健康发展,下面我从树立正确的教育理念、选择适合孩子阅读的绘本、提供自主阅读的机会、教师的教学

5、机智等几方面谈谈自己的想法。  关键词:有效绘本教学开启阅读之门。  幼儿园绘本教学是通过幼儿对绘本的阅读和教师有效的引导,让幼儿在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,获得思想启迪,享受审美乐趣,发展观察力、理解力、判断力和口语表达能力。近年,绘本教学逐渐走进幼儿园,走近孩子,也为我们所渐渐熟悉,许多幼儿园也纷纷把绘本最为自己幼儿园的特色。在实践中发现,有些教师过多注重让幼儿理解故事、复述故事而忽略幼儿的内心情感,扭曲了绘本教学的价值。通过省测绘局小题及论专题培训活动,特别是观摩了优秀教师

6、应彩云的大班绘本教学活动《大熊的拥抱节》,让我对绘本教学有了更深刻认识  一、关于幼儿园绘本教学。  绘本,是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐,给予孩子生的力量,也是让成人恢复青春活力的语言的泉。给孩子读绘本,不仅能培养孩子的语言能力、想象力,更能让沐浴在饱含爱意的深情语言中的孩子,体验到父母陪伴的幸福、喜悦和安全感,而这,将长久地留在孩子的内心世界,滋养孩子的感性和心灵。绘本教学可以带给幼儿以美的感受,幼儿园绘本教学对于培养幼儿的启蒙认知、创造力、观察能力、想象力、沟通能力、艺术赏析能力方面发挥着不

7、可估量的作用。幼儿园孩子喜欢看带有图画的故事书或绘本,如何根据幼儿的这一兴趣促进幼儿潜能的的发展,这是我们幼儿园老师应该关注的问题。  二、目前幼儿绘本教学存在的问题。  教师对于绘本教学的组织和开展比较盲目,以小学语教学的方式去指导幼儿,丧失了绘本教学所具有的功能。幼儿园老师绘本教学存在几个方面问题:  1绘本的选择不科学。  教师对幼儿的年龄特点及本地的实际情况分析的还不够,要科学的选择绘本,首先要尊重幼儿的年龄特点,熟知幼儿园《教育指导纲要》《3-6岁学前儿童发展指南》。其次所选绘本符合幼儿的思维特点和激发

8、幼儿的阅读兴趣和想象。  2偏重字阅读,忽视绘本图画和图画中的小细节。  绘本是一种图配合、尤其强调用图画讲故事的书。图画是精致的,字又是异常少,只有指导孩子从头到尾阅读图画,才能发现很多常常被读者忽视的小细节。读懂了这些幼儿才能理解此绘本所表达意思,落实绘本中情感目标的落实,在我们绘本教学中,大多数幼儿教师都是为了完成任务而去草草的给幼儿上绘本,不知道自己所选的绘本对幼

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