木兰诗公开课.ppt

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1、刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲？男子打仗到边关，女子纺织在家园。白天去种地，夜晚来纺绵，不分昼夜辛勤把活儿干，这将士们才能有这吃和穿。你要不相信（哪），请往身上看，咱们的鞋和袜，还有衣和衫这千针万线可都是她们连（哪啊）。有许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌是代代出英贤这女子们哪一点不如儿男~~~~~。：）宋.郭茂倩《乐府诗集》木兰诗《乐府诗词》学习目标：1、掌握关键字词,翻译重点语句。2、感受木兰这一艺术形象。3、朗读诗歌，感受诗歌的音韵美。复习反馈英雄联盟小怪通关boss大怪v1.木兰当户织2.问女何所忆3.军书十二卷4.但闻黄河流水鸣溅溅5.出郭相

2、扶将6.著我旧时裳当户：对着门忆：思念十二：表示多数解释红色的重点词但：只郭：外城著：穿1.《木兰诗》中写木兰从军的原因：2.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：3.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：4.《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：6.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：翻译句子1.将军百战死，壮士十年归。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的作战多年胜利归来。2.开我东阁门，坐我西阁床。开我东西阁的门，坐我东西阁的床。意思是每间房子都要开了

3、门进去坐坐３.当窗理云鬓，对镜帖花黄。当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。指出下列诗句使用的修辞手法东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。互文、对偶：开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。排比、互文：排比：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌！比喻出门看火伴，火伴皆惊忙顶真指出这首诗使用的修辞手法。夸张：夸张、对偶：军书十二卷，卷卷有爷名。策勋十二转，赏赐百千强。朔气传金柝，寒光照铁衣。当窗理云鬓，对镜帖花黄。对偶对偶、互文：复沓“问女何所思，问女何所忆。”关于“互文”互文是指一联中的两句词

4、语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）如：东西植松柏，左右种梧桐。（《孔雀东南飞》）应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。文章脉络(1)停机慨叹(3)奔赴战场(5)胜利归来(7)比喻赞美代父从军十年征战辞官回乡(2)(4)(6)品析情节之美诗中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？停机叹息出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度，征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写详写女儿情态

5、略写英雄气慨详写和平生活略写残酷战争奇女子——花木兰女汉子？女神？1.小组有感情朗读全文，细细品味语言美。2.一千多年来，木兰的形象一直为人们喜爱，以“我从中读到木兰是的人”的句式，说说你眼中的木兰。选段品析之一英雄之气万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。（30个字6句诗承上而启下，表述了征途之遥，征战之勇，军旅之苦，百战之烈，十年之艰，可谓字字千金。“飞”字用得特别精彩，写出了战事之迫，行军神速，表现出木兰跃马驰骋，勇敢矫健的英雄形象。积累一个评价语：惜墨如金选段品析之二儿女之情爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，

6、当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。对比师作：亲人闻女来，喜上眉梢头。木兰入家门，兴奋又欢畅。出门见伙伴，伙伴皆惊忙。84个字16句诗尽情渲染，传神的动作描写，把爷娘的疼爱之情，阿姊的喜悦之意，小弟的快乐之情及木兰的闺中情怀、女儿本色和伙伴们的惊讶之态表现得淋漓尽致，创造出一种热烈而欢快的喜庆氛围。积累一个评价语：泼墨似水《木兰诗》有时“惜墨如金”，极其简练，有时又“泼墨似水”，尽力铺排，紧扣“木兰是女郎”来塑造既有英雄之气、

7、更有儿女之情的木兰形象，传达出美好的意蕴。这首诗也许是在启示我们：保持我们的本真有多么重要！语文特级教师王君《谁说女子要如男》——女子自有女子的审美追求，有自己向往的最高境界，这个境界就算是女子因为意外而必须陷身于男性世界也亵渎不了，改变不了。木兰之所以永远活在民间，我以为最深刻的原因在于，这个因为不得已而深入了男性世界并且参加了最具阳刚特征的战争的女孩儿，却并没有被男性生活同化，被男性气质干扰，而是完全的保持了女儿心，女儿态。知识拓展：你还知道哪些女中豪杰？宋朝最著名女词人－－李清照；才女－－卓文君，蔡文姬；和亲公主－－王昭君；中国第一女皇帝－－武则

8、天；中国第一女首相－－上官婉儿；战场巾帼－－穆桂英、冯婉贞、粱红玉；巾帼烈女－－秋瑾，．．．．