七年级数学上册 第五章 走进图形世界导学案（新版）苏科版.doc

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1、第五章走进图形世界【学习目标】从变换（展开、折叠、平移、旋转和翻折等）的角度认识几何图形，感受丰富的图形世界是由“基本图形”构成的．【课前预习】1．下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的为（）DCBA2．下面的卡片A和卡片B中，能折成正方体的是。AB3．如图是一个五棱柱，填空：（1）这个棱柱的上下底面是边形，有个侧面；（2）这个棱柱有条侧棱，共有条棱；（3）这个棱柱共有个顶点．4．如图是由几个小正方体块积木搭成的几何体俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体块的个数．请你画出这个图形的主视图、左视图．【课堂重点】1．整理本章知识内容，形成知

2、识体系。2．用平面去截一个几何体，若截面形状是圆，则原几何体一定不是（　）.A、三棱柱　　　B、圆柱　　　C、球　　　D、圆锥3．如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是()　　　　　　(A)(B)(C)(D)4下图是用大小一样的正方体搭成的某个几何体的俯视图和主视图，（1）这样的几何体是否唯一？俯视图主视图（2）若不唯一，那么搭这样的几何体最少要几块小正方体？最多要几块小正方体？5．阅读教材P140,小结与思考，讨论书后复习题．6．本章学习的主要内容有哪些？你是否已经理解并初

3、步学会？【课堂反馈】