七年级数学上册 3.4 合并同类项学案1苏科版.doc

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1、§3.4合并同类项（1）【课前预习】1、直接写出下列各式计算的结果：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．2、使用简便方法计算：（1）；（2）．3、填空：小明上星期买了1.5千克的苹果，这星期又买了2.5千克的苹果，单价都是元/千克，那么他这两星期买苹果一共花了元．【课堂重点】1、使用如图1所示的两种积木，搭出如图2所示的两座“桥”．（1）表示图2中“桥（1）”的体积的代数式为，表示图2中“桥（2）”的体积的代数式为；（2）你能用几种方法表示这两座“桥”的体积之和？与同伴交流，并说说各自的理由．2、讨论教材“议一

2、议”．3、判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明理由：（1）与；（2）与；（3）与；（4）与；（5）与；（6）与．4、完成教材“做一做”．5、学习教材例1，完成“练一练”．6、本节课学习的主要内容是什么？你是否已经理解并初步学会？【课后巩固】1、填空：在多项式中，和_______是同类项，5和_______是同类项．2、直接写出下列各式计算的结果：（1）_______；（2）_______；（3）_______；（4）_______；（5）_______．3、选择：下列各式的计算，正确的是（）A．B．C．D．4、

3、合并同类项：（1）；（2）．