七年级数学上册 1.5.2 有理数的除法导学案2(新版)湘教版.doc

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1、有理数的除法【学习目标】：1.进一步理解有理数的乘除法运算法则.2.会熟练进行有理数乘除法的混合运算.【预习案】：1.判断下列算式的符号：(1)；(2)；(3).2.计算：(1)(2)【课堂导学案】：★学法指导：自主解决下列问题，并与小组成员交流分享你的学习成果：阅读教材第37、38页的内容，自主探究，回答下列问题：1.有理数乘法（除法）的法则分别是什么？2.进行有理数乘法（除法）运算的一般步骤是怎样？3.通阅读教材例6，有理数乘除法的混合运算的方法是什么？4.思考：教材页“说一说”中的例题，计算是否正确，如果不正确，错误的原因在那里？归纳：在找一元二次

2、方程的系数时应注意什么？5.通过阅读例，学会使用计算器.【思维拓展】：先尝试独立解决，再与小组成员合作交流，解决下列问题：1、计算：(1)(2)(3)(4)(5)(6)2、计算（1）（2）（3）【课堂检测案】：1.下列计算，正确的是（）A.B.C.D.2.的结果是（）A.B.C.D.3.(1)__________；(2)__________.4.用简便方法计算：(1)(2)【课后作业案】：1.下列运算正确的是（）A.B.C.D.2.计算：；3.计算：（1）(2)4.为测量一座山的高度，小强在山顶测得气温是，同一时刻小明测得山脚气温是，已知这座山周围是地势

3、每升高，气温下降。请你求这座山的高度。