七年级数学上册 3.2 代数式教学案1（新版）苏科版.doc

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1、代数式【教学目标】(1)了解代数式的基本概念，同时知道书写代数式的注意点。(2)能用代数式表示简单问题的数量关系。【教学重点】了解代数式的基本概念，同时知道书写代数式的注意点。【教学难点】简单问题的数量关系用代数式表示。【教学过程】一、创设情境，导入新课观察月历，用方框任意框住四个数，它们之间有怎样的关系？同学们来看看2005年9月的月历。日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930问：(1)月历中用方框任意框住的四个数有什么关系？(2)如果用字母a表示月历的方框里右上角的数，

2、试写出其他3个数。a（3）如果用字母a表示月历的方框里另一个位置的数，试写出其他3个数。二、探究活动1、某航空公司规定：乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20kg，超重部分每千克按票价的1.5%付行李费。于是，我们知道随着机票价格和携带行李质量的变化，需付的行李费也将发生变化。（1）从南京出发，携带行李30kg乘飞机分别到达下列城市，应付行李费多少元？到达站北京广州重庆长春天津票价（元）1010118012801460880（2）如果机票价格为m元，携带行李30kg，应付行李费多少元？（3）如果机票价格为n元，携带行李nkg(n＞20)，应付行李费

3、多少元？2、了解代数式的概念见书69页。3、列代数式的注意点：在代数式中，数字与字母、字母与字母相乘，乘号通常用“.”表示或省略不写，并且把数字写在字母的前面，除法运算通常写成分数的形式。4、列代数式（1）小明走完100m用了ts，则它的速度是————-m/s(2)三角形底为a，高h，则三角形的面积为——————（3）自来水m元/t，电n元/度，小丽家本月用了8t水，100度电应交——-元。（4）比a的二分之一大5的数是——————（5）苹果x元/斤，小丽买了y斤，共需付——————元。（6）与b的和是100数是————————（7）小明沿着一条直

4、路跑了3km后，再以4km/h的速度继续往前走th，小明离出发点——-------km(8)一个圆柱体的底面半径是r，高是h，圆柱的体积是___让学生说出所列代数式，同时注意所列代数式书写的注意点。三、完成书中练一练1、第3题可以让学生动手做，再分析思考，得出规律。2、说出下列代数式所表示的意义。2（x+y）2x+y四、课堂小结这节课你学习了什么？有什么收获？五、课后作业课本73页习题1、3、4、5、6【教学反思】