七年级数学上册 1.5.2 有理数的除法（第1课时）导学案（新版）湘教版.doc

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1、1.5.2有理数的除法【学习目标】：1、理解除法是乘法的逆运算；2、理解倒数概念，会求有理数的倒数；3、掌握除法法则，会进行有理数的除法运算.【重点难点】：有理数的除法法则的理解与运用【学习内容】：一、知识产生：1、计算：（1）（－15）×8；（2）（－）×（-8）2、说出有理数的乘法法则：二、知识发展：阅读教材P34～35例题之前的内容，类比有理数的乘法，小组探讨三、知识形成：有理数的除法法则：符号表达：（+）÷（+）→（）（-）÷（-）→（）（+）÷（-）→（）（-）÷（+）→（）四、知识应用：1、例题学习：P35例4（自学）2、阅读教材P35“动脑筋”，回答问题：（1）有理

2、数的除法还可以怎样做？（举例或用字母表示）（2）什么是倒数？乘积得_______的两个数互为倒数；_________没有倒数；若且，则互为倒数。3、说出下列各式的结果的符号：（1）68÷（－4）（2）（－45）÷3（3）（一1）÷（一2）上述三道题你会采用有理数除法的哪种方法来做？为什么？请写出计算过程：4、归纳有理数的除法法则：1）、除以一个不等于0的数，等于；2）、两数相除，同号得，异号得，并把绝对值相，0除以任何一个不等于0的数，都得；5、例题学习：P36.例5（自学）练习：P36.第1题，第2题，第3题五、知识拓展：1、已知a，b互为相反数，c，d互倒数，｜x｜=1，求的

3、值。2、如果a>0，b>0，由>1，可得a>b，用这个结果请你比较与的大小。