2015高考文言虚词复习课件.ppt

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1、文言虚词复习高考要求掌握的文言虚词（18个）而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之代词连词介词副词助词其他而√√好像，既而、而已何√√何如、何以、无何、何乃乎√√乃√√无乃其√√√√何其且√√且夫若√√好像、及、若夫、若干所√√“所以”、被动、处所为√√动词代词连词介词副词助词其他焉√√兼词也√以√√动词、同“已”、以是、无以因√√√动词于√于是与√√√动词、孰与则√√名词者√√之√√动词一、“而”字用法总结1、代词。你的2、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系3、好像4、固定词组：而已、既而关系判别方法及解释并列前后内容可调换位置，译为“又”或不译递进后面

2、内容比前面内容更进一步，可译为“而且”顺承前后内容存在先后顺序，译为“就、接着”或不译转折可把“虽然……但是……”代入句中，译为“但是、却”假设根据整个句子的语意关系，可译为“如果、假如”修饰前一个词是后一个动词的状语，可译为“地、着”，或不译因果可译为“因而”目的可译为“来、为了”而1、骊山北构而西折2、不敢言而敢怒3、项王按剑而跽曰：4、授之书而习其句读者5、学而时习之，不亦说乎6、假舆马者，非利足也，而致千里。7、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。8、某所，而母立于兹。顺承转折修饰并列递进转折修饰你的二、“何”字用法总结1、代词：作谓语（什么原因）作宾语（什么、哪里）作定语（

3、什么、哪）2、副词：在动词前（为什么、怎么）在形容词前（多么、怎么）3、固定词组：何如、奈何、何以、无何、何乃何1、大王来何操2、徐公何能及君也3、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？4、然则何时而乐耶？5、秦王扫六合，虎视何雄哉！什么，代。怎么，副。什么原因，代。什么，代。多么，副1.下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是（）A.君何以知燕王B.夫子何哂由也C.夫晋，何厌之有D.何故而至此A三、“乎”字用法总结1、助词：句末语气助词——根据句子的具体意思判断“乎”字表什么语气词尾——跟在形容词或副词后面，可译为“……的样子”“……地”句中停顿2、介词：相当于“于”，后面跟

4、有宾语乎1、相与枕藉乎舟中2、知不可乎骤得3、客亦知夫水与月乎4、飘飘乎如遗世独立5、君子博学而日参省乎己6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎乎1、相与枕藉乎舟中2、知不可乎骤得3、客亦知夫水与月乎4、飘飘乎如遗世独立5、君子博学而日参省乎己6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎介，于。助，句中表停顿。助，句末表疑问助，形容词尾。介，于。助，句末表反问助，句末表感叹四、“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、副词：就、才却、竟然只、仅是（判断句）3、固定词组：无乃乃1、以其乃华山之阳名之也2、今其智乃反不能及，何也3、

5、良乃入，具告沛公4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出5、项伯乃夜驰之沛公军。6、尔其无忘乃父之志7、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。8、当立者乃公子扶苏乃1、以其乃华山之阳名之也2、今其智乃反不能及，何也3、良乃入，具告沛公4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出5、项伯乃夜驰之沛公军。6、尔其无忘乃父之志7、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。8、当立者乃公子扶苏是竟然就才于是、就你的才是“而”字用法总结1、词。2、连词。表示、、转折、递进、、假设、因果、等关系“何”字用法总结1、词：作语（什么原因）作语（什么、哪里）作语（什么、哪）2、词：在词前（为什么、怎

6、么）在词前（多么、怎么）“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、词：可解释为、、，还可表判断，译为“是”。“而”字用法总结1、代词。2、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系“何”字用法总结1、代词：作谓语（什么原因）作宾语（什么、哪里）作定语（什么、哪）2、副词：在动词前（为什么、怎么）在形、副词前（多么、怎么）“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、副词：可解释为就、才、竟然、却、只、仅，还可表判断，译为“是”。五、“其”字用法总结1、人称代词指示代词：这、那、其中2、副词（表语气）表揣测——大概反问——难道商量——还是希望——一定、千万3、连词：假设、选择

7、（多个连用）其1、使六国各爱其人2、如吾之衰者，其能久存乎3、攻之不克，围之不继。吾其还也4、汝其知也邪？其不知也邪？5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也6、即以其人之道，还治其人之身7、于乱石间择其一二扣之。8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥其1、使六国各爱其人2、如吾之衰者，其能久存乎3、攻之不克，围之不继。吾其还也4、汝其知也邪？其不知也邪？5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也6、即以其人之道，还治其人之身7、于乱石间择其一二扣之。8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥