俞丽玲录播课积的变化规律精43.ppt

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1、积的变化规律贺兰一小俞丽玲口算6×2=6×20=6×200=121201200仔细观察，你发现了什么6×2＝6×20＝6×200＝121201200观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？我发现了两数相乘，一个因数（），另一个因数（）积也（）第三个算式呢？乘10不变（扩大10倍），乘10（扩大10倍）。我算得最快！根据8×10＝80，直接写出积。16×10＝32×10＝（8×2）（8×4）160（80×2）320（80×4）两数相乘，一个因数（），另一个因数（），积也要（）。积的变化规律不变乘几乘几先计算，再仔细观察，你发现了什么20×4＝10×4＝5×4＝我发现

2、了两数相乘，一个因数（），另一个因数（）积也（）不变除以2除以2缩小2倍缩小2倍804020我算得最快！根据8×50＝400，直接写出积。8×25＝2×50＝（50÷2）（8÷4）200（400÷2）100（400÷4）两数相乘，一个因数（），另一个因数（），积也（），如果另一个因数除以4，积也（），不变除以2除以2除以4两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。积的变化规律两数相乘，一个因数不变，另一个因数（　　　），积也（　　　）。除以几除以几你能把这两条规律合并在一起吗?两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几），积也要乘几（或除以几）。两个数相乘，一个因数不变，另

3、一个因数乘几，积也要乘几。两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。1.先完成下列计算，再想一想有什么规律？8×20=（8÷2）×（20×2）=（8×2）×（20÷2）=两数相乘，一个因数乘几，另一个因数也同时除以几，它们的乘积不变。１60１60１60我会随机应变2.先计算，再想想这次有什么规律？6×２=（6×2）×（２×2）=（6÷2）×（２÷2）=当两个因数都同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积要把这个数乘（或除以）两次。１２４８３１２×2×2１２÷2÷2我会随机应变数学擂台第一关：火眼金睛1.判断正误（1）两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘5，积应乘4。（　　　）（２

4、）两数相乘，一个因数除以１０，另一个因数不变，积也除以１０。（　　　）×√第二关：灵活机智２.我能填得准。⑴一个因数乘10，另一个因数不变，积应（）。乘10(3)两个因数同时除以10，积应（）。(2)一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）。不变除以100３.一个长方形的果园，如果长不变，宽要增加到24米，扩大后的果园面积是多少？400平方米8米第三关：智力冲浪400平方米8米400平方米8米400平方米8米24米24÷8=3答：扩大后的果园面积是1200平方米。一个长方形的果园，如果长不变，宽要增加到24米，扩大后的果园面积是多少？400×3=1200（平方米）４.一个长方形的面积是256

5、平方厘米，如果长缩小4倍，宽扩大4倍，这个长方形就变成了正方形，这个正方形的面积是多少？结论：正方形的面积没有变，还是256平方厘米长×宽=256（长÷4）×（宽×4）=256第三关：智力冲浪短短的40分钟将要过去了，交流一下自己的收获和感受好吗？作业设计1.找规律填空4×3000=120004×300=（）4×30=（）4×3=（）8×50=4008×25=16×50=24×50=()×50=2008001200320064120012012105×45=4725（105×3）×（45÷3）=（）（105÷5）×（45×5）=（）47254725作业设计2.根据规律在填上运算符号，在填上数字

6、（1）24×75=1800（246）×（75×6）=1800（243）×（75）=1800（36×4）×（1044）=3744（2）36×104=3744（36）×（104）=3744因数208020因数555积2002000100404001002.找出规律再填空。第二关：灵活机智