《小巷深处》课件2 (2).ppt

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1、歌曲欣赏《母亲》你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊，不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈你身在（那）他乡住有人在牵挂你回到（那）家里边有人沏热茶你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪你露出（那）笑容时有人乐开花啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊，不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈母爱是人世间最伟大、最无私的，我们自从降临到这大千世界，就感受到母爱。但是对一个瞎养母来说，收养被人遗弃的女婴，并为她倾注了所有的一切

2、，那感知又是怎样的呢？今天我们来学习表现这方面的一篇感人至深的散文——小巷深处林莉读准下列字：字词读音字词读音打旋憧憬瘦瘪粗糙炫耀蹒跚反驳哽咽黝黑造孽荤菜卑微诸如倚靠难堪揶揄biěxuánxuànbóyǒuhūnzhūkānyéyúyǐbēiniègěngyèpánshāncūcāochōngjǐng自由朗读课文，找出文中最让你感动的句子。用自己卖冰棍的微薄收入养了我；为了我她拿出所有的积蓄换住处；为了我她改变了以往泼辣的性格；为了我她终年辛勤劳作，苦心经营；把我调养的像个千金小姐，并为我的优异成绩骄傲不已；当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学，甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制

3、自己的感情，表现得很平静；她克服常人难以想象的困难，每月进城给我送生活费和营养品，而她为了照顾我的面子竟央求一位老婆婆送到学校去，自己孤零零的摸回去本文写盲母对养女的爱质朴感人，伟大的爱蕴藏在平凡的事情中。“我”对母亲的感情变化是怎样的满足厌恶隔绝悔悟感情变化为主线小巷深处收养“我”搬家改脾气终年辛劳为“我”骄傲抑制感情送生活费、营养品满足、自豪沉默、回避淡忘、隔绝悔悟、感激时间顺序感情线索（爱）养女盲母讨论；我对母亲感情发生变化的原因是什么？幼年时纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲，后来因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话教育了“我”

4、，打动了“我”，从而使我悔悟，情感回归。反复阅读末尾3节文字，体会字里行间蕴涵的深厚感情。形象是感情的依托。“村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影”，写出我对自己无知、虚荣的深深自责，抒发了我对母亲的爱。还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手，黯淡的眼睛和挺拔的身姿、充满憧憬的神态，都是作者寄托感情的形象，妙在描写了母亲的外貌，既写出母亲的痛苦，又写出母亲的坚强。作者借对这些形象的描写，抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。这几节之所以如此感受人，还在于作者运用了抒情、议论的表达方式。理解题意文题小巷深处是母女两家的所在，是她们生活的场景，也是作者

5、感情的寄托所在。写作特点：（1）选材用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。（2）描写语言和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母亲的宽容，母亲的坚强（3）情感文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。（4）讲究形象文章以小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为情感依托，写出了母女情深。在课文中找到相关描写母亲的语句。外貌描写:辛勤劳作,无私付出如同雕像皮肤黑里透红----古铜色黑而长的指甲身上的衣服早已辨不出色彩黝黑,苍老的脸颊,深凹的眼,黯淡无助地倚在墙边凌乱而花白的头发粗糙,布满青筋和黑斑枯竹似的手这些描写表现了母亲辛勤劳作、无私付出的伟大的母爱。语言描写动作描写外貌描写处处体现出一个无

6、私伟大的母亲形象,同时与“我”的无知,虚荣形成了鲜明的对比.初中语文课件母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。请运用上多种人物描写的方法描写你身边的一个人也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写请你诊断(一)走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。诊断：外貌描写模式化，没有突出特征建议：进行有特点的外貌描写抓特征我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色

7、的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。点评：抓住相貌特征，具体描写,形象生动。抓特征如何使外貌描写生动传神？妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）你能举几个例子吗？你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。