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时间：2020-06-10
《兴趣传导是校长听评课的基石.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、兴趣传导是校长听评课产生效力的基石事实表明：一个人的兴趣在哪里，他的时间和精力就会放到哪里。如：好赌的人的时间在牌里，好喝的人的时间在酒里，魏书生老师当校长时办公桌放在教室里。自然界中人是认识和实践的主体，当对某种事物发生兴趣的同时，就会产生主动向其发展的趋向动力。校长是学校的管理者、组织者，他在积极塑造自我、展现校长本质力量的同时，又深刻地影响着学校文化的内涵发展。校长对教学研究抱有兴趣，就会吸引更多的教师加入其中成为对话伙伴。“随风潜入夜，润物细无声”，校长的兴趣爱好，对教师群体具有强烈的激励作用和潜移默化的熏陶作用。
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