【高考导航】2013届高考物理一轮复习巩固测试 4.2 平抛运动.doc

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1、《高考导航》2013届高考物理一轮复习巩固测试:4.2平抛运动(人教版)(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本题共10个小题,每小题7分,共70分,每小题只有一个选项正确,请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置,甲比乙高h,如图所示,将甲、乙两球分别以v1、v2的速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是(  )A.同时抛出,且v1v2C.甲比乙早抛出,且v1>v2D.甲比乙早抛出,且v1h2及竖直方向分运动规律

2、h=gt2可确定时间关系t1>t2,即甲球要早抛出;由水平方向分运动的空间关系x1=x2及时间关系,根据x=vt可确定速度关系v1

3、:v0==,且P点竖直方向分速度vy==,故P点速度大小为:v=;但无法求出小球质量m,故B正确.答案:B63.人在距地面高h、离靶面距离L处,将质量为m的飞镖以速度v0水平投出,落在靶心正下方,如图所示.只改变m、L、h、v0四个量中的一个,可使飞镖投中靶心的是(  )A.适当减小v0B.适当提高hC.适当减小mD.适当减小L解析:适当提高h,可使飞镖投中靶心,B正确;由Δh=gt2,L=v0t联立得Δh=(与飞镖的质量无关),适当增大v0或适当减小L,可使飞镖在竖直方向下落的距离减小,从而可以使飞镖投中靶心,A、C错,D正确.答案:BD4.(2012年宣城区模拟)为了探究影响平抛运

4、动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表.以下探究方案符合控制变量法的是(  )序号抛出点的高度(m)水平初速度(m/s)水平射程(m)10.202.00.4020.203.00.6030.452.00.6040.454.01.2050.802.00.8060.806.02.40A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实

5、验数据解析:应用控制变量法进行实验时,如果研究其中两个量的关系时,必须使其他变量为定值,因此若探究水平射程与初速度的关系,应使抛出点的高度一定,故A、D均错;若探究水平射程与高度的关系时,应使水平初速度为定值,故B对、C错.答案:B5.如图所示,A、B为两个挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足够长,在释放B球的同时,将A球以某一速度v0水平抛出,当A球落于斜面上的P点时,B球的位置位于(  )A.P点以下6B.P点以上C.P点D.由于v0未知,故无法确定解析:设A球落到P点的时间为tA,AP的竖直位移为y;B球滑到P点的时间为tB,BP的竖直位移也为y,则:tA=,tB==>tA

6、(θ为斜面倾角).故B项正确.答案:B6.如图所示,在高h处有个小球A,以速度v1水平抛出,与此同时,地面上有个小球B,以速度v2竖直向上抛出,两小球在空中相遇,则关于从抛出到相遇所需的时间t和两球抛出时的水平距离x,下列说法正确的是(  )A.t=h/v1;x=hv1/v2B.t=h/v1,x=hv2/v1C.t=h/v2,x=hv1/v2D.t=h/v2,x=hv2/v1解析:设从抛出到相遇所需的时间为t,由v2t-gt2+gt2=h,得t=;两球的抛出点的水平距离为x=v1t=v1·,故C正确.答案:C7.(2012年阜阳模拟)农民在精选谷种时,常用一种叫“风车”的农具进行分选.

7、在同一风力作用下,谷种和瘪谷(空壳)谷粒都从洞口水平飞出,结果谷种和瘪谷落地点不同,自然分开,如图所示.若不计空气阻力,对这一现象,下列分析正确的是(  )A.谷种飞出洞口时的速度比瘪谷飞出洞口时的速度大些B.谷种和瘪谷飞出洞口后都做匀变速曲线运动C.谷种和瘪谷从飞出洞口到落地的时间不相同D.M处是谷种,N处是瘪谷解析:瘪谷的质量小于谷种的质量,在风力的推动下,瘪谷获得的初速度比谷种的初速度大.两者落地的时间都由竖直高度决定,由h=gt2得t=

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