[精品]美国对中学生创新能力的培养.doc

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1、美国对中学生创新能力的培养美国对中学生创新能力的培养上个世纪九十年代，我曾作为自治区中学英语教师代表赴美国参加AFS国际文化交流项目，到美国明尼苏达州本那斯威高屮（在美国，7-8年级或6-8年级相当于我国的初中，9-12年级相当于我国的高中）学习和工作了一年，切身体会到了美国中学对学生创新能力培养的重视。近年来，我校开展了一系列国际理解教育的实践，与美国等国的一些学校加强了联系，作为我校国际理解教育项目的负责人之一，我对如何培养学生创新能力这个问题有了更多的思考。美国屮学重视学生创新能力培养在传授知识与培

2、养能力两种目标之间，美国中学更重视培养能力，各校都将创新思维能力的培养作为首耍的教育目标。在这样的教育理念及教师的教导下，美国中学生对新鲜事物怀有浓厚的好奇心，探究意识强烈，探究能力很强。本那斯威高中是一所公立学校，我给该校社会学班级的学生上课时,学生的问题就像连珠炮似的：“听说中国学生在学习上非常用功，他们课余时间也在做题吗？”“全国一本教材，一考定前程，这样会不会不公平？”我房东的女儿玛丽莎才12岁，7年级学生，就能写《中国妇女》这样的课题报告了。她除了向我请教了一些当代中国妇女的情况，还利用课余时间

3、到镇上甚至市里的图书馆去查阅这方面的材料。两个星期下来，她完成了这篇报告。我看了她写的报告，文章论述得头头是道，先谈中国古代妇女的命运，再分析现代妇女的婚姻、工作、生活、性格、挑战，还以我漂洋过海、到她的国家求学为例，说明中国妇女的命运和未来。玛丽莎完成《中国妇女》这样的课题报告，必须综合运用“获取信息”“组织信息”“分析信息”“评彳占信息”“合成信息”“应用所学提出解决策略”等一系列手段，这些手段在玛丽莎看来毫无困难，这充分体现了美国学生具有突出的探究能力。美国的中学十分重视培养中学生的创新能力。首先，

4、美国各屮学会为学生配备现代化的教育设备，满足屮学生多样化的学习需求。本那斯威高中的每间教室都装有空调、电视机、投影机、幻灯机和录像机，计算机网络惠及每一名师生，只要在校园里，学生和教育者可随时随地接入网络。其次，高素质的教师队伍为培养中学生创新人才提供了师资保障。在本那斯威高中，拥有硕士学历的教师比比皆是，拥有博士学位的教师也不少，不少教师还拥有两个学位，我的指导老师雪拉・卡尔森女士就拥有生物科学、卫生科学两个硕士学位。美国教师的综合素质普遍较高,这与美国对教师素质的严格要求有关。我国大学生四年本科毕业之

5、后，只要考了教师资格证就有资格当教师，而在美国，无论拥有何种学位,一律要修完为期两年的教师执照课程。而即使如愿当上教师，教师这一职业也并非“铁饭碗”O在执教过程中，教师如达不到教学要求会被解雇。在美国的高中学校，假如学生认为这个教师教得不好，他们可以上完一个quarter（半个学期）后drop（不选这学科）这位教师的课，而另选别的老师的课。如果任课教师一年内收不到15名以上的学牛:，第二年他就会被解雇。在凭能力赢得尊重的国度，美国教师在教学之余会不断学习，提升自己的专业素养。最后，美国的中学为学生设置了丰

6、富、实用的课程，为培养创新型人才奠定了坚实的基础。美国中小学根据学生不同年龄、学段的特点，安排不同类型的课程,初中及高中逐步加大学科课程比重，同时十分重视研究性课程的建设工作。美国的中学十分重视课程的丰富性，强调为不同的学生提供不同的课程，在课程设置上不分文、理科，而釆用学分制，力求面广点深。以本那斯威高中为例，该校开设了英语、历史、地理、数学、科学（包括物理、化学和生物）、计算机、打字、卫生、家政、艺术、工业技术、体育、音乐、外语、行政管理和特殊教育（帮助残疾学生、后进生）等学科,每个学生通常有4科是必

7、修的，余下3科为自选。每一学科下乂划分了多种学习科目，例如英语就包括语言、文学、语法、修辞等科目，数学通常设有普通数学、混合数学、代数、几何、三角、经济数学、商业数学等科目。美国各校开设的每一门课程都很注重联系实际，如本那斯威高中家政班的学纶除了学烹调、裁剪、缝纫，还学家庭学，包括恋爱、婚姻等内容，教学内容非常实用。美国的屮学给学生实践训练的机会很多，让学生充分动手、动口、动脑。我的导师雪拉在上课时，常常让学生走出教室,实地参观学习。在学到“葬礼”一章时，她会带学生亲自到殡仪馆看一看，还请医生、护士到教室

8、给学生作相关的讲座。本那斯威高屮有一门紧急救护的选修课程，上课时教师在教室讲台前摆放一具人体模型，学生先围在四周看教师做示范。"Areyouok?Areyouok?（你怎么了？你怎么了？）”"Noresponse.Noresponse.Call911.（没有反应。没有反应。拨打911报警。）”教师扶着人体模型，一边摇一边问，然后做心脏起搏和人工呼吸的示范动作。示范结束后，学生一个接着一个拿着一张干净的塑料薄膜贴在人体模型的嘴上