高中数学必修2全册同步检测:1-1-1.doc

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1、1-1-1同步检测一、选择题1.如图所示的几何体是(  )A.五棱锥B.五棱台C.五棱柱D.五面体2.下列命题中,正确的是(  )A.有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B.棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面C.棱柱的侧面是平行四边形,而底面不是平行四边形D.棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形3.棱锥侧面是有公共顶点的三角形,若围成一个棱锥侧面的三角形都是正三角形,则这样侧面的个数最多有几个.(  )A.3   B.4   C.5   D.64.下面描述中,不是棱锥的几何结构特征的为(  )A.三棱锥有四个面是三角形B.棱锥都是有两个面是互相平行的多边形C.棱锥的

2、侧面都是三角形D.棱锥的侧棱交于一点5.三棱锥又称四面体,则在四面体A-BCD中,可以当作棱锥底面的三角形有(  )A.1个   B.2个   C.3个   D.4个6.用一个平面去截四棱锥,不可能得到(  )A.棱锥   B.棱柱   C.棱台   D.四面体7.以三棱台的顶点为三棱锥的顶点,这样可以把一个三棱台分成三棱锥的个数为(  )A.1    B.2    C.3    D.48.如图,能推断这个几何体可能是三棱台的是(  )A.A1B1=2,AB=3,B1C1=3,BC=4B.A1B1=1,AB=2,B1C1=1.5,BC=3,A1C1=2,AC=3C.A1B1=1,

3、AB=2,B1C1=1.5,BC=3,A1C1=2,AC=4D.AB=A1B1,BC=B1C1,CA=C1A19.下列图形经过折叠不能围成一个棱柱的是(  )10.(2011-2012·嘉兴高一检测)如下图都是正方体的表面展开图,还原成正方体后,其中两个完全一样的是(  )A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)二、填空题11.(1)图(1)中的几何体叫做________,AA1、BB1等叫它的________,A、B、C1等叫它的________.(2)图(2)中的几何体叫做________,PA、PB叫它的________,平面PBC、PCD叫做

4、它的________,平面ABCD叫它的________.(3)图(3)中的几何体叫做________,它是由棱锥________被平行于底面ABCD的平面________截得的.AA′,BB′叫它的__________,平面BCC′B′、平面DAA′D′叫它的________.12.一个正方体的六个面上分别标有字母A、B、C、D、E、F,下图是此正方体的两种不同放置,则与D面相对的面上的字母是________.13.如图,在透明塑料制成的长方体ABCD-A1B1C1D1容器中灌进一些水,将容器底面一边BC置于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜程度的不同,以下命题:①水的形状成棱柱形

5、;②水面EFGH的面积不变;③水的EFGH始终为矩形.其中正确的命题序号是________.14.五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱的对角线共有________条.三、解答题15.判断下列语句的对错.(1)一个棱锥至少有四个面;(2)如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等;(3)五棱锥只有五条棱;(4)用与底面平行的平面去截三棱锥,得到的截面三角形和底面三角形相似.16.如下图所示的几何体中,所有棱长都相等,分析此几何体的构成?有几个面、几个顶点、几条棱?17.已知正方体ABCD-A1B1C1D1,图(1)中截去

6、的是什么几何体?图(2)中截去一部分,其中HG∥AD∥EF,剩下的几何体是什么?若再用一个完全相同的正方体放在第一个正方体的左边,它们变成了一个什么几何体?18.一个几何体的表面展开平面图如图.(1)该几何体是哪种几何体;(2)该几何体中与“祝”字面相对的是哪个面?与“你”字面相对的是哪个面?详解答案1[答案] C2[答案] D3[答案] C[解析] 由于顶角之和小于360°,故选C.[点评] 请依据此题的分析思考,下题中的选项是什么?4[答案] B5[答案] D6[答案] B7[答案] C[解析] 如图所示,在三棱台ABC-A1B1C1中,分别连接A1B,A1C,BC1,则将三

7、棱台分成3个三棱锥,即三棱锥A-A1BC,B1-A1BC1,C-A1BC1.8[答案] C9[答案] B10[答案] B[解析] 在图(2)、(3)中,⑤不动,把图形折起,则②⑤为对面,①④为对面,③⑥为对面,故图(2)、(3)完全一样,而(1)、(4)则不同[解题提示] 让其中一个正方体不动,其余各面沿这个正方形的各边折起,进行想象后判断.11[答案] (1)棱柱 侧棱 顶点(2)棱锥 侧棱 侧面 底面(3)棱台 O-ABCD A′B′C′D′ 侧棱 侧面12[答案] B[解析

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