日本TLO运行策略研究及启示.pdf

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1、【摘要】日本大学专利技术转移组织(TLO)的成效是显著件提高到2010年4968件，专利许可收入从2000年的261百万的，这同TLO采用灵活的组织模式、规范的流程、有效的收益日元到2010年的1446百万日元，TLO成功地推动了技术向产分配方式、复合型人才选用及会员制实施等策略的运用直接相业界的转移。在技术成果转化的过程中，部分技术直接衍生风关。为了推动技术转移的工作，我国大学应该借鉴日本TLO的险企业，日本的大学技术衍生企业从1998年的188家增加到相关经验，包括设置专业性的专利技术转移实体组织，强化该2008年的1372

2、家。参考日本经济产业省2005年度所做的统组织的相关职能，并为其选配复合型人才等。计，TLO衍生的大学风险企业年平均每个公司的营业额为132【关键词】专利技术转移组织技术转移大学百万日元，影响到全国的波及效果估计高达3642亿日元。大学专利技术转移组织(TechnologyLicensingOrganization，二、日本TLO的运行策略TLO)在日本国内广泛存在。这种组织强调技术需求的引导，知1、灵活的组织模式识产权的保护，有别于传统的大学技术转移组织。为了区别传日本TLO的组织模式包括内部组织型TLO、单一外部组统的技术转

3、移组织，本文将TLO称为专利技术转移组织，以更织型TLO、广域外部组织型TLO三种类型(罗德权，2008)，如好符合日本TLO的特点。1998年日本的{TLO法》及相关法规图3所示。尽管各大学采取的组织模式有所差异，但基本上都推动了TLO的构建。截至2012年4月，日本TLO的数量已从是与大学自身的性质和资源状况相适应的，所以日本TLO的从1998年最初设立的4家发展到目前的42家(包括承认和认运作总体上也成效明显。定两种类型)。日本大学专利技术转移的绩效同日本TLO实施内部组织型TLO是从属于学校的一个部门，主要是庆应有效的运

4、行策略直接相关。探索这些内部运营策略，并且有效义塾大学、早稻田大学等私立大学采用。采用内部组织型TLO地指导国内的大学专利技术转移活动，是本文研究的主要内容。便于学校统一管理，而且在技术转移过程中，科研成果的知识一、日本TLO的运行状况产权也容易厘清。但是大学往往缺乏技术转移的经验和技术转日本TLO自1998年设立后有了大幅度的增长(见图1)，移的专1]人才，所以对科研成果的价值评估缺乏正确判断。同现已遍布全国，实际上已经设立的TLO超过42家。日本TLO时对大学衍生企业的开设、资金管理等方面思想上也比较保守。的发展加强了大学和

5、产业之间的共同研究、委托研究。与此同单一外部组织型TLO是指TLO是大学校外独立机构，时，大学发明披露数量、专利许可数量、专利许可收入、衍生企TLO和大学是一对一的关系，大学和TLO之间是单纯的业务业的数量都有了增长(见图1)。如专利许可件数从2000年的59委托或出资关系。在国立大学2004年法人化以前，国立大学不能在大学内设立机构，为了回避国有资产和公务员等问题，国立大学的一些教授们往往联合在校外成立外部化方式的TLO，比如东京大学的CASTI或东京工业大学的财团法人理工学振兴会都属于单一外部型TLO。采用单一外部的TLO同

6、国立大学还没有取得法人地位有关。同内部TLO相比，单一外部TLO99819992000200120022O032004200520062007200820092010201120{：有专业的技术转移人员，所以对科研成果、技术市场、资金的运图11998-2012年日本国内TLO的年度数量用等方面判断会更加专业化，所以外部单一TLO技术转移的(注：数据来源：日本专利局网站。)业绩较内部TLO高。此外，采用单一外部TLO的方式下，大学2oo0和TLO的关系明确，大学面临的诉讼风险小。：l5o04000有些大学的科研成果资源有限，无论是

7、采取单一外部还是0001000，。o内部化，都会使TLO业务量有限。这样类似的一些大学就可以1000OO联合组建独立的TLO，这就成为了广域型。广域外部组织型200520062007200820092010图2日本TLO的专利许可数量和许可收入·TLO的自由程度是最高的，采用外部组织型会使TLO可供技(注：数据来源：日本文部科学省网站报告整理。)术转移的资源增加，提升TLO的业务量，同时也更加方便TLO734《当代经济}2014年第3期理论搽爨g0◇——CONTEMPORARYECONMCS■—■■_■■●将许可净收入在发明人、

8、发明人所在院系及学校之间分配。也有部分私立大学采用二分法，将许可净收入在发明人和学校之间进行分配，如庆应义塾大学。无论哪种分配方法，都更多地向发明人倾斜。由于利益问题比较敏感，发明委员会也会负责召开协调会议，目的是保障校内发明者的权益，让教师能安心从事发明行为。