《餐饮服务与管理》课程实训指导书.doc

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1、《餐饮服务与管理》课程实训指导书  餐饮服务与管理实训指导书实训指导书班级班级组别学号姓名《餐饮服务与管理》课程实训指导书《餐饮服务与管理》课程实训指导书“餐饮服务与管理”是由课程教学,实践教学(实习)和职业技能考核(中、高级餐饮服务员)三个环节构成的,教学实践结合,工学结合、知识能力并重的完整的课程教学体系。  一、教学目标课程教学体系的培养目标是从社会对人才的实际需求出发,以岗位群的工作为依据,通过循序渐进的教学与实训,培养既有餐饮服务与管理理论知识,又有操作技能和实际工作能力,能满足高星级饭店餐饮业务的技术型人才。  “餐饮服务与管理”课程教学

2、是教学体系的核心,它是高职酒店管理专业的专业必修课,“餐饮服务与管理”课程教学目标包括知识目标、能力目标和素质目标。  [知识目标]《餐饮服务与管理》主要讲授饭店餐饮服务的基本知识与技能及管理的基本理论与方法,通过教学使学生了解、熟悉并掌握餐饮部的概况,餐厅服务技能,中、西餐服务,宴会服务及其他餐饮服务,了解、熟悉并掌握餐饮市场、餐饮营销与竞争、菜单设计、原料管理、厨房管理、餐厅与宴会管理、餐饮成本与费用管理等,培养学生胜任饭店餐饮服务与餐饮部基层管理工作,适应行业发展与职业变化的基本能力。  [能力目标]通过该门课程的学习,使学生掌握餐饮基层管理工

3、作的内容、标准、工作流程和工作要领等,培养学生的业务组织能力,分析问题、处理问题的能力,协调管理的能力等。  [素质目标]通过该门课程的学习,希望学生了解、掌握餐饮部业务内容、工作标准,具备餐饮服务意识与管理意识,做到动手能力强,管理意识强,初步具备餐饮部主要营业点基层督导的素质和管理能力。  二、教学安排课程教学过程包括课堂理论教学和技能实训教学两个环节。  其中理论教学环节主要以饭店餐饮部的对客服务与管理活动为主线,系统、全面地讲授餐饮服务与管理的理论及方法,主要内容包括餐饮服务与管理概论、餐厅服务技能、餐厅服务与管理、宴会管理、菜单管理、餐饮原

4、料管理、厨房管理、餐饮营销、成本费用控制等。  通过该课程学习,使学生全面地了解餐饮部运行与管理的内容,学会处理和解决餐饮服务与管理中的一般性问题,培养学生实际应用能力。  实践教学主要训练饭店餐饮服务的基本技能,通过实训使学生掌握餐厅服务中的托盘、中西餐摆台、餐巾折花、酒水服务、菜肴服务以及撤换餐用具等餐间服务技能,使学生成为一名动手能力强、上岗即能上手的合格餐厅服务人员。  同时,通过实践、情景演练、实地参观考察等,使学生在掌握餐饮服务规范和操作技能的基础上,学会处理和解决餐饮服务与管理中的一般性问题,培养学生实际应用能力,使他们能较好的胜任餐厅

5、基层督导管理工作岗位。  “餐饮服务与管理”课程包括理论课与实训课,采用模块式教学。  总课时为60学时,其中理论教学40学时,实训教学包括6个项目20学时。  理论教学与实训教学比例为2:1。  实训环节成绩满分为50分模块实训课内容实训课学时考核分值得分实训项目1托盘25实训项目2餐巾折花410实训项目3铺台布25实训项目4摆台620实训项目5酒水服务25实训项目6撤换餐用具25合计2050实训项目一托盘托盘是餐厅服务人员在餐前摆台准备、餐中提供菜点酒水服务、餐后收台时必用的一种服务工具。  托盘时,要讲究卫生,保持安全平衡、汤汁不洒、菜形不变等

6、。  [实训指导]实训项目名称托盘实训岗位餐厅服务员实训时间2学时实训要求要求学生能够熟练掌握轻托的操作技能,理盘、装盘、起托、行走、卸盘的方法正确,能够持续5分钟,托盘平稳,无翻盘、杯中水外溢等情况的发生。  实训准备托盘一人一个,空啤酒瓶,水桶实训方法先按10人一组由老师进行示范,然后每人分别进行实际操作[实训流程]  1、标准讲解  2、教学示范  3、分组练习  4、课后训练[实训内容]程序/项目标准  1、理盘将要用的托盘先洗净擦干,以避免托盘内的物品滑动。  2、装盘  (1)根据物品的形状,体积和使用先后合理安排,以安全稳当和方便为宜

7、  (2)一般是重物、高物放在托盘里挡,轻物、低物放在外挡  (3)先上桌的物品在上、在前;后上桌的物品在下、在后  (4)要求重量分布均衡,重心靠近身体  3、托盘  (1)左手五指分开,掌心向上  (2)小臂与大臂垂直于左胸前,平托略低于胸前  4、起托  (1)起托时,应将左肘和左手放到与托盘同样的平面上,用右手慢慢将托盘移至左手上,托住盘底。  (2)托稳后用右手扶住托盘起身,调整好重心后松开右手即可托盘行走。  5、托盘行走  (1)行走时要头正肩平,上身挺直,目视前方  (2)脚步轻快稳键,精力集中,随着步伐移动  (3)托盘会在胸前自然

8、摆动,但以菜肴酒水不外溢为标准  6、卸盘  (1)到达目的地,要把托盘平稳地放到工作台,再安全取出物品  

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