综合活动:小猫的生日.doc

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1、星之梦幼儿园小班第二学期主题“动物的花花衣”年月日计算活动:小猫的生日活动目标:在看看、说说、找找的过程中尝试运用观察、对比、从局部找特征的方法,进一步了解动物的明显特征。活动准备:课件、糖果关键点:运用观察、对比、从局部找动物特征过程:看看、讲讲扩散思维一、看一看、讲一讲,激发幼儿扩散性思维重点提问:l看看这是谁的家?l你知道小猫为什么这么高兴?二、猜一猜、说一说,尝试运用不同方法寻找动物特征重点提问:猜猜、说说寻找特征l听,什么声音?猜猜是谁?l从哪里看出来是小兔?(引导幼儿观察并从外形特征上进行判断,进一步感知外形特征)l你知道他们是谁?(比较小鸡和小鸭:脚不一样、嘴不一样)l

2、猜,谁又来了?(引导幼儿从局部动物皮毛,观察斑马的特征)l教师用儿歌进行小结,并鼓励幼儿用肢体动作表现各种动物:耳朵长长是小兔,嘴巴扁扁是小鸭,嘴巴尖尖是小鸡,黑白条纹是斑马。三、找一找、乐一乐,共同体验快乐情感找找、乐乐共同体验重点提问:l帮小猫再去找找谁也来了?它躲在哪里?你怎么知道的?l庆祝小猫生日,品尝糖果,体验快乐。备课人:

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