小班综合《小猫过生日》.doc

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1、小班综合《小猫过生日》一、活动目标：1．理解故事内容，尝试根据事物的局部特征和轮廓进行猜想。2、乐意表达自己的意见，体验与同伴一起看看、猜猜、说说、做做的快乐。二、活动准备：《小猫过生日》课件，影子图卡及配套的动物图人手。三、活动过程：（一)观察画面，问题导入，激发幼儿活动兴趣。T：猜猜这是谁的家？小猫为什么这么高兴？你在什么时候最高兴？T：小猫今天过生日，他邀请了许多好朋友到他家来做客。（二）根据动物的部分特征猜测动物，掌握猜测的方法。1．出示小兔的长耳朵，根据耳朵的特征猜测，了解小兔的基本特征T：它是谁？你怎么知道

2、的？小兔的耳朵是什么样的？2．出示小鸭的脚、扁嘴巴，引导幼儿猜测，了解小鸭的特征3．引导幼儿分别根据小羊、斑点狗特征进行猜测，了解小羊和斑点狗的基本特征4．师生共同讲述故事，进一步掌握小兔、小鸭、小羊、斑点狗的特征，感受过生日的快乐氛围T：今天小猫过生日，邀请了许多小动物。瞧！长耳朵的小兔一蹦一跳的来了，扁嘴巴的小鸭一摇一摆的来了……小动物们和小猫一起唱起生日歌……（三）引导幼儿根据影子的明显特征进行猜测，进一步体验猜测的快乐1．出示礼物的影子，根据影子的明显特征进行猜测T：小动物们还给小猫带来了礼物，我们一起来看看都

3、有什么？你是怎么猜出来的？2．影子、图片配对，一起感受猜测成功的快乐T：你们能帮小动物们把礼物找出来吗?？请你仔细看看你手中的图，猜猜是什么？找到它，把它帖子影子上。2．送礼物给小猫，和小猫一起唱生日歌结束活动。