小班综合《过生日》.doc

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1、小班综合《小猫过生日》一、活动目标：1、通过观察画面，能根据动物和影子的明显特征进行猜测活动。2、乐意表达自己的理解，体验与同伴一起猜、获得成功的快乐。二、活动准备：《小猫过生日》课件，影子图卡及配套的动物图人手。三、活动过程：（一)观察画面，问题导入，激发猜测兴趣。1．出示图一T：这是什么呀？猜猜今天是哪个小动物的生日？2．出示图二T：我们一起来看看是谁要过生日啊？今天是小猫几岁的生日？你是怎么知道的？（二）观察画面，根据动物的部分特征猜测动物，掌握猜测的方法。1．出示小兔的长耳朵，根据耳朵的特

2、征猜测，了解小兔的基本特征T：（叮咚叮咚）有客人来了？我们来看看是谁T：它是谁？你怎么知道的？小兔的耳朵是什么样的？2．引导幼儿分别根据动物尾巴、声音等特征，进行猜测，了解动物的基本特征T：一共来了几位客人啊？我们一起来数数。（三）引导幼儿根据影子的明显特征进行猜测，体验猜测的快乐1．出示礼物的影子，根据影子的明显特征进行猜测T：小动物们给小猫带来了礼物，我们一起来看看都有什么？你是怎么猜出来的？2．影子、图片配对，一起感受猜测成功的快乐（四）给小猫送礼物1．出示影子图，激发幼儿操作的欲望T：你们

3、想送礼物给小猫吗？请你仔细看看你手中的图，猜猜是什么？找到它，把它帖子影子上。2．送礼物给小猫，和小猫一起唱生日歌结束活动。