大班传统游戏：抬花轿.doc

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1、大班传统游戏：抬花轿【设计意图】   中国独生子女的时代已经来临,而独生子女问题也越来越多:吃苦精神、挫折教育、合作意识等等。抬花轿是我国民间古代的婚俗,通过这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解,而且培养幼儿间的合作意识和合作能力,体验与同伴合作的乐趣。【活动目标】 1、能够合拍地用抬轿步进行游戏,体验与同伴合作表演的趣味性。2、了解我国民间古代婚俗风俗——抬花轿。   重点:能跟着音乐做游戏,体验游戏的趣味性   难点:能合拍地做抬轿步。【活动准备】   红纱巾、红盖头、音乐磁带【活动过程】一、听音乐，了解中国的古代婚俗特点。二、观察图片,花轿。三、学习抬轿子的动作(一)分

2、段练习动作。1、两名幼儿用双手做成轿子。2、抬轿子的幼儿起身,并一步一步稳稳地向前走。3、碎步走——向前三步走,向后三步走,扭一扭。(二)、配音乐进行游戏。1、完整听音乐，随音乐做动作。并试着合着音乐走。1、听音乐完整游戏。四、分组游戏。   1、老师扮新娘子,幼儿集体抬花轿。   2、请个别幼儿扮新娘子,集体抬花轿。五、幼儿自主游戏。   三人一组,幼儿自由组合,一人扮新娘,两人一左一右抬花轿。【活动延伸】   回家后,让幼儿与父母一块做抬花轿的游戏。【活动反思】   娶亲本来就是非常喜庆的大事,而抬花轿娶亲更加激发了快乐的情绪和幼儿参与的积极性。由于事先对乐曲进行了熟悉,因此

3、幼儿合拍抬轿子的难度有所降低,但是由于有碎步走,扭身等动作,对幼儿来说还是有难度,需要进一步练习。