大班游戏活动《老鼠抬花轿》20126.doc

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1、大班游戏活动《老鼠抬花轿》一、设计意图在民间流传着这样的一个故事：在很久以前，有一对老鼠夫妇生了一个女儿。他们从小就非常疼爱她。当她长大成为又漂亮又乖巧时，他们就想把她嫁给世界上最伟大的人。但谁才是世界上最伟大的人呢？小班时我们就学过《老鼠嫁女》的故事，故事中将动物拟人化，内容生动活泼，很受孩子的喜欢，根据这个故事结合本班幼儿的年龄特点，创编了一节有趣的民间游戏---抬花轿。通过这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解，而且培养幼儿间的合作意识和合作能力，体验与同伴合作的乐趣。二、活动目标：1、了解古代民间的婚俗风俗——抬花

2、轿2、能够和自己的搭档配合好来进行抬花轿的游戏，体验与同伴合作的趣味性。三、活动重难点：重点：听着音乐做游戏，体验游戏的趣味性。难点：和搭档配合好来进行游戏。四、活动准备：音乐磁带、头纱、相关视频资料、老鼠头饰若干五、活动过程：（一）导入1、观看老鼠娶亲的动画引起幼儿的兴趣。与幼儿一起复习《老鼠嫁女》顺口溜2、师：老鼠娶亲真是热闹，大家都看到了什么？幼儿回答问题，根据幼儿的回答，点到娶亲要抬花轿。3、教师简单讲一些古代的婚俗民俗（一）学习动作1、师：刚才小朋友看了电视上老鼠抬花轿是怎样抬的？谁来模仿一下？通过这个问题来引起幼

3、儿的兴趣，增加了课堂的气氛和幼儿表现的积极性。3、师：小朋友们做的都很好，可是一个小朋友不能抬花轿，我们得两个人来配合。小朋友看老师是怎样做的！接下来教师讲解抬花轿的方法：要求两个小朋友配合，用双手互相交叉握紧对方的手腕，把胳膊圈成一个圆，然后新娘子就可以坐在上面。接下来孩子们互相组合来练习师：你们看小老鼠在抬花轿时，慢慢的一步一步的走，走一步腿要半蹲一下，然后再起来再走，这样才不会摔倒，下面大家听我的口令，我喊开始咱们一起走。（幼儿跟在教师后面进行模仿，跟着老师一步一步走）三、与音乐配合来进行游戏师：好了，大家听听鞭炮响了

4、！走了跟我一起要去娶新娘子喽！教师把孩子们分成小组，孩子们戴上头饰两个幼儿配合跟着老师随着音乐一起一步一步的来到场地的对面，（中间老师可以设计上坡、下坡路）接上扮演新娘子的幼儿，再从对面走过来。然后换下一组幼儿来游戏。一、活动延伸回家后可以以家庭为单位来进行游戏，和父母一起体验亲子游戏的快乐。二、活动反思优点：这节课因为选材就是一篇比较诙谐活泼的故事，然后通过表演的形式来进行，所以孩子们都很喜欢，课堂气氛非常的活跃，既了解了一些古老的传统文化和民间风俗，也锻炼了孩子胳膊小肌肉的发展和与同伴之间的默契感。缺点：这个游戏因为主要

5、是锻炼孩子胳膊的力量，所以我们游戏时要注意到一些体质较弱的孩子。留养中心幼儿园教师：李丽苹大班健康游戏活动《小老鼠抬花轿》留养中心幼儿园教师：李丽苹